Un mur Instagram de photos sélectionnées par les étudiants sur leur inoubliable expérience au Brésil

A l’occasion du forum Science et Société au Brésil, le réseau Brésil de l’enseignement agricole a demandé à tous les jeunes participants de sélectionner une photo (résumant leurs sentiments et impressions au retour) et de la commenter

A découvrir sur : https://www.instagram.com/forumsciencesociete19

Aussi, sur le même réseau social, les étudiants du lycée agricole de Brive proposait des stories sur les différents moment de la mobilité : https://www.instagram.com/bandabrasilia/

« Le Brésil a quelque chose de magique que ce soit les habitants ou leur culture. C’est incroyable tout ce que l’on peut apprendre sur nous et sur les autres comme quoi les voyage forme bien la jeunesse »




Brexit et les stages ou voyages scolaires : les conseils du réseau UK-Irlande

Un véritable casse-tête que ce Brexit tant pour organiser des stages Erasmus que pour mettre en place d’éventuels voyages scolaires.

Sur le site du gouvernement britannique voici ce qui est indiqué :
– avoir une carte d’identité ou passeport valide (passeport obligatoire si l’élève n’est pas européen, se renseigner si besoin de visa en plus)
– jusqu’au 31 décembre 2020 il n’est pas nécessaire d’avoir un visa qu’il y ait accord ou pas.

Autre précision il n’existe pas au Royaume Uni de carte d’identité (CNI) telle que nous l’avons en France, d’une façon générale on parle de « passport » ce qui peut induire en erreur quelqu’un qui n’est pas au courant de l’absence de CNI.

Juste un rappel, renseignez vous quand même auprès des autorités (cf préfecture, draaf) avant de partir.

Plus d’informations en VO à l’adresse suivante :
https://www.gov.uk/guidance/visiting-the-uk-after-brexit

Frédéric Mesure

Animateur Réseau UK – Irlande




#ErasmusDays 2019 à l’EPLEFPA de Guyane- Lycée agricole de Macouria

#ErasmusDays2019 au Lycée agricole de Macouria-JT-TV Guyane 11.10.2019

Présentation du projet #Erasmus+ #consortium #REEF #Caraïbe enseignement supérieur et le consortium formation professionnelle avec comme porteur du projet l’EPLEFPA de #Guyane.

Ce projet réunis les structures des trois départements Français d’Amérique: #Guadeloupe, #Guyane et #Martinique sur la thématique de l’#agroécologie.

Deux consortia: #Erasmusplus REEF -Caraïbe SUP et REEF-Caraïbes PRO ; ; ce sont les deux premiers Consortia Trans-régionaux mis en place dans les #Antilles #Guyane. Les #consortia #Réseau des Etablissements d’Enseignement et de la #Formation dans la Caraïbes (#REEF) travaillent à l’application du plan national #agroécologique pour la France, volet « #enseigner à #produire #autrement » dans les établissements agricoles et associations des Antilles-Guyane en partenariat avec 2 centres de recherches-formation : l’#INRA et le #CIRAD des #Antilles#Guyane.




#ErasmusDays 2019 à l’EPLEFPA de Croix-Rivail de Martinique



Présentation du projet Erasmus+ consortium REEF Caraïbe de l’ enseignement supérieur et le consortium formation professionnelle avec comme porteur du projet l’EPLEFPA de #Guyane. Ce projet réunit les structures des trois départements Français d’Amérique: #Guadeloupe, #Guyane et #Martinique sur la thématique de l’#agroécologie. #agriculture #ErasmusPlus.

Deux consortia: #Erasmusplus REEF -Caraïbe SUP et REEF-Caraïbes PRO ; ; ce sont les deux premiers Consortia Trans-régionaux mis en place dans les #Antilles #Guyane #enseignement #agricole #supérieur #professionnelle #Antilles #Guyane #Caraïbe #agroécologie #tropicale #CIRAD #lycee #INRA #Macouria
Les #consortia #Réseau des Etablissements d’Enseignement et de la #Formation dans la Caraïbes (#REEF) travaillent à l’application du plan national #agroécologique pour la France, volet « #enseigner à #produire #autrement » dans les établissements agricoles et associations des Antilles- Guyane en partenariat avec 2 centres de recherches-formation : l’#INRA et le #CIRAD des #Antilles-#Guyane.

I- REEF-CARAIBE SUP
1- EPLEFPA de la Guyane (promoteur)
2- EPLEFPA de Croix-Rivail (Martinique)
3- EPLEFPA de Guadeloupe (Guadeloupe)
4- Université de la Guyane (Guyane)
5- Université des Antilles (Guadeloupe-Martinique)
6- Institut Nationale de la Recherche Agronomique- INRA Antilles-Guyane (Guadeloupe-Guyane-Martinique)
7- Centre de coopération internationale en recherche agronomique pour le développement-CIRAD Antilles- Guyane (Guadeloupe-Guyane-Martinique)

REEF-CARAIBE PROFESSIONNEL
1- EPLEFPA de la Guyane (promoteur)
2- EPLEFPA de Croix-Rivail (Martinique)
3- EPLEFPA de Guadeloupe (Guadeloupe)
4- LEAP de Saint-Laurent du Maroni (Guyane)
5- Association d’Antilles et d’Ailleurs (Martinique)
6- URSIAE Martinique (Martinique)
7- Association PerFA-973 (Guyane)
#agroécologie #tropicale #professionnelle #lyceeagricole #centresedrecherche #Erasmusplus #education #stage #macouria #consortium #Guadeloupe #Martinique