ECSI- Education au développement et à la citoyenneté internationale

L’ECSI, c’est quoi dans l’enseignement agricole ?  Une ouverture – une méthode – un réseau

C’est former les jeunes et les personnels à s’ouvrir au monde, c’est réfléchir, agir grâce à des outils, des moyens et des méthodes pour comprendre les enjeux mondiaux et développer sa citoyenneté européenne et internationale.

L’ECSI ET SON RÉSEAU – LE FILM réalisé par Com Son Image – Julie Lizambard.

Retrouvez toute une liste d’outils, de jeu, de documents sur différentes thématiques traitant de l’éducation au développement et à la citoyenneté internationale sur le site du RED

Les outils pédagogiques et thématiques tel que les « serious game » permettent d’acquérir des connaissances et d’être sensibilisé à des concepts, des thématiques en jouant seul ou en équipe.

Jeu / Agroécologie

• Agrochallenges, jeu de carte pédagogiques sur les principes de l’agroécologie, existe en plusieurs langues (français, anglais, franco-allemand). Une nouvelle édition sera disponible début 2021 et verra la sortie de nouvelles versions linguistiques en espagnol, franco-portugaise. Disponible aux Editions Educagri

• SEGAE, un jeu sérieux numérique et interactif pour l’apprentissage de l’agroécologie, regarder sur Youtube la présentation du jeu

Jeu : rebrand.ly/SEGAE Tutoriel du jeu : http://mc.wipie.ur.krakow.pl/segae/

Réalisé par l’Institut Agro Rennes-Angers

Pour réfléchir sur l’avenir de l’agriculture

« Sans comprendre d’où l’on vient, difficile de savoir où l’on va »  – Tu nourriras le monde, un documentaire de Floris Schruijer et Nathan Pirard

Une initiative étudiante pour sensibiliser le grand public aux enjeux du monde agricole – Association Paroles de paysans. Conçu en 3 parties implicites, ce documentaire permet d’aborder 3 périodes historiques de l’agriculture céréalière française avec les élèves, à travers une série d’activités, en 3 séances de 1h à 1h30, et d’amorcer un échange collectif autour de :

• L’essor du monde paysan à la faveur de la PAC sur la période 1950-1975
• L’évolution de l’agriculture entre 1975 et 2000
• L’agriculture champenoise d’aujourd’hui

Le film disponible en DVD sur le site Educagri Editions, Documentaire, sous-titré en anglais en location (72h)

Un livret pédagogique est disponible en appui du film (lire un extrait du kit). Les réalisateurs organisent aussi des projections-débats en établissement agricole. Contacter tunourriraslemonde@gmail.com pour programmer une intervention.

17 ODD – Objectifs du développement durable 2030

Pour en savoir plus sur les objectifs et l’agenda 2030 – site du Ministère de l’Europe et des Affaires étrangères. Des informations, des ressources et des outils de communication sur le site L’Agenda 2030 en France

ODD dans la coopération décentralisée : Partenariats de coopération décentralisée par ODD et indications sur les partenaires (y compris de l’enseignement agricole)

Des projets Erasmus+ générateurs de ressources

Pédagogie / Local / Durable / Ecologie / Transition / Ecoresponsable

• Priorité »Transition écologique » dans le programme Erasmus+ : Eduquer à l’écocitoyenneté, former aux métiers « verts », réduire l’empreinte carbone de ses mobilités…

• Guide de la transition écologique dans le programme Eramus+
• A lire également sur le site Erasmus+ Recueil de projets sur la transition écologique (téléchargement possible depuis le site)

Plateforme Salto sur la transition écologique – les porteurs de projets Erasmus+ à mieux prendre en compte la priorité « environnement et lutte contre le réchauffement climatique » dans leurs activités. Des formations à l’échelle européenne seront ainsi proposées. Salto vers plus de ressources « vertes »

• Plateforme du centre européen de ressources « Salto » sur l’inclusion et la diversité hébergé par l’agence Erasmus+ – Les porteurs de projets Erasmus+, mais aussi les acteurs de l’éducation, de la formation et de la jeunesse y trouveront des ressources précieuses sur les thématiques de l’inclusion et de la diversité, ainsi que des projets et des initiatives inspirants.
• Projet Erasmus+ EducLocalFood : Enseigner les systèmes alimentaires locaux et durables. Pour connaître le projet et découvrir le Kit pédagogique
• Diaporamas du séminaire EducLocalFood, organisé par la Bergerie Nationale de Rambouillet – porteur du projet

Liens vers des aides et dispositifs de financements pour mener des projets de Coopération Internationale.

Aides à la mobilité proposées par le Ministère de l’agriculture et la souveraineté alimentaire et de la Forêt (MASAF) pour les apprenants de l’enseignement agricole

Depuis 2022, le Ministère en charge de l’enseignement agricole a mis en place des démarches en ligne grâce au dispositif numérique « Démarches simplifiées », intégrées à la plateforme interministérielle, 4 formulaires permettent de recenser, gérer et suivre les mobilités sortantes des apprenants et des agents de l’enseignement agricole technique, public et privé par les services du ministère de l’agriculture et l’alimentation en région (DRAAF-DAAF). A partir d’avril 2023, un cinquième formulaire est en ligne sur Démarches simplifiées, il est proposé aux établissements d’enseignement agricole technique afin de déclarer l’accueil de personnes de tout statut réalisant une mobilité entrante dans un établissement.

Le formulaire DGER sur Démarches simplifiées :

1. Mobilité individuelle apprenant UE et hors UE 2022 permet d’inscrire les mobilités des jeunes de l’enseignement agricole
2. Aide à la mobilité individuelle apprenant 2022 sert de dossier en ligne pour formaliser une aide à la mobilité (aides concernant uniquement les apprenants de l’enseignement agricole).

• Consultez la note de service générale sur la mise en place des démarches : Note de service DGER/SDRICI/2023-291 du 28 /04/2023 : Modalité d’utilisation de l’outil « Démarches simplifiées – Mobilité » relative à la déclaration de la mobilité européenne et internationale des apprenants et des personnels de l’enseignement agricole technique public et privé ainsi que la déclaration des mobilités entrantes en établissement agricole technique public et privé.
• Consultez la note de service relative aux Modalités d’attribution des aides à la mobilité individuelle européenne et internationale pour les apprenants préparant un certificat d’aptitude professionnel agricole, un baccalauréat général, technologique, professionnel ou un brevet de technicien supérieur agricole, inscrit dans les établissements d’enseignement agricole. Se rapporter à la rubrique Textes officiels sur PortailCoop pour télécharger la dernière note publiée.

Aides à la mobilité proposées par le Ministère de l’agriculture et la souveraineté alimentaire et de la Forêt (MASAF) pour les étudiants et apprentis de l’enseignement supérieur agricole

• Consultez la note de service relative aux Modalités d’attribution des aides pour effectuer une mobilité à l’étranger pour les étudiants et apprentis des établissements d’enseignement supérieur agricole, en cursus de référence d’ingénieur, vétérinaire ou paysagiste, ou de master « métiers de l’enseignement, de l’éducation et de la formation ». Se rapporter à la rubrique Textes officiels sur PortailCoop pour télécharger la dernière note publiée.
• Programme BRAFAGRI (Brésil-France-Agriculture) permet aux étudiants des écoles de l’enseignement agricole supérieur (cursus ingénieur ou vétérinaire) françaises et aux étudiants d’universités brésiliennes, suivant une formation en agronomie, de partir faire une mobilité académique dans l’autre pays. Les étudiants sélectionnés suivent des cours pendant un ou deux semestres dans une université partenaire. Ils bénéficient d’une bourse prenant en charge leurs frais de voyage. Les échanges d’enseignants-chercheurs sont aussi encouragés et pris en charge dans la mesure où ils contribuent directement à la mise en œuvre du programme prévu.

Cartes mentales et liens utiles :

Ces cartes ont été à l’origine imaginées dans un atelier lors de la formation PNF Coopération Internationale à Sup Agro Florac.

• Aides, réseaux d’appui et ressources possibles – réseaux géographiques, liens sites, plateforme pour trouver des partenaires…
• Financements possibles pour les Mobilités sortantes (Élèves, Étudiants, Personnels….)

Aides à la mobilité du Programme Erasmus+ :

• Guide et Appel Erasmus+ 2024, publiés par la Commission Européenne, qui lance la nouvelle campagne de dépôts de candidatures pour le financement de projets Erasmus+
• « Prêt pour Erasmus+ » – Cycle de webinaires pour tout connaître sur les dispositifs de financement, la constitution de dossier, les différents secteurs (Scolaire, EFP, SUP, Adulte), des conseils et les nouveautés 2024 – Agenda des webinaires 2024-2025
• Jouer la carte de la mobilité pour développer ses compétences (Affiche d’information sur les réponses Erasmus+)
• Erasmus+, c’est aussi pour les élèves et les professeurs en agriculture (pour tous publics : élèves, étudiants, professionnels et apprentis)
• Quels sont les bourses pour partir étudier à l’étranger (source site Erasmus+)
• Programme Erasmus+ 2021-2027 – Visionnez la présentation des différentes catégories du programme en vidéo
• Bilan 2014-2020 Erasmus+ pour l’enseignement agricole et perspectives 2021-2027
• Retrouvez tous les rapports, bilan, études et chiffres sur le programme et évènements Erasmus+
• Mobilité Européenne et internationale des Enseignants – Témoignage de professeurs de l’ISA de Lille (EramusDays 2020)

Dispositifs de financement de projets jeunesse non formels

• Projet jeunesse/ ECSI – Vous connaissez le programme PIEED ? Le PIEED est un appel à projet national, qui soutient les initiatives jeunes d’éducation à la citoyenneté et à la solidarité internationale (ECSI). Il récompense chaque année 5 associations lauréates avec un soutien financier allant jusqu’à 5 000€
• Projet de solidarité international via le Fonjep, dispositif JSI Jeunesse & solidarité internationale
• ISI – Initiative en faveur de la solidarité internationale, dispositif soutenu par le MEAE et en partenariat avec le FONJEP (candidature déposée par une association) Principe : Rester ouverts au monde et créer des liens de solidarité, même sans partir à l’autre bout de la planète…
• Pour en savoir plus sur le FONJEP : Fond de coopération pour la jeunesse et de l’éducation populaire

France Volontaires, association sous tutelle du ministère de l’Europe et des Affaires étrangères (MEAE), compte parmi les membres de sa
gouvernance les ministères chargés de la Jeunesse, des Outre-Mer, de l’Agriculture et de l’Alimentation représenté par la DGER, et enfin de
l’Education nationale qui sont membre de droit au sein du collège « Ministères et organismes publics ». La gouvernance de France Volontaires fonctionne selon un principe de cogestion entre pouvoirs publics, associations et collectivités territoriales, fondée sur une approche partenariale, une concertation permanente et une confiance réciproque des parties.

La DGER est liée à l’association France Volontaires par une convention de partenariat depuis septembre 2008 et renouvelée en 2014. Cette
convention permet de préciser les termes de notre collaboration sur nos activités respectives de coopération internationale.

Les principaux points de la Convention DGER France Volontaires sont :

– la coordination du travail effectué par nos réseaux respectifs,
– la promotion du partenariat et connaissance des réseaux réciproques,
– la promotion des volontariats internationaux d’échange et de
solidarité (VIES) au sein des réseaux et des établissements de
l’enseignement agricole,
– l’accompagnement et la valorisation des parcours d’engagement
international,
– le développement des missions de volontariat international,
– l’échange d’informations et pratiques sur des thématiques d’intérêt
commun (projets de coopération, ECSI, ERASMUS + …).

France Volontaires est la plateforme française des Volontariats
Internationaux d’Echange et de Solidarité. Créée en 2009 sous la forme
d’une association, France Volontaires est le fruit d’une construction
partagée entre des acteurs publics et associatifs impliqués dans la
solidarité internationale. Opérateur du ministère de l’Europe et des
Affaires étrangères, elle réunit l’Etat, des collectivités territoriales
et des associations (Agriculteurs français et développement
international – AFDI, Ligue de l’enseignement, ATD – Quart Monde, …)
autour d’une mission d’intérêt général : le développement et la
promotion des engagements volontaires et solidaires à l’international.
Elle s’appuie sur une présence en France (hexagonale et outre-mer) et
sur un réseau d’Espaces Volontariats en Afrique, Asie et Amérique
latine. France Volontaires a pour objet de promouvoir et de développer
les différentes formes d’engagements relevant des Volontariats
Internationaux d’Échange et de Solidarité (VIES) et de contribuer à leur
mise en œuvre. France Volontaire assure ce rôle de plateforme et de
représentation par contrat d’objectifs et de moyens avec le MEAE.

France Volontaire : le site
https://www.france-volontaires.org/qui-sommes-nous/

France Volontaire en France :
https://www.france-volontaires.org/qui-sommes-nous/nous-contacter/en-france/

France Volontaire dans le Monde : les Espaces Volontariats
https://www.france-volontaires.org/qui-sommes-nous/nous-contacter/dans-le-monde/

France volontaires : les différentes formes de volontariats
https://www.france-volontaires.org/avant-le-volontariat/les-differents-volontariats/

France Volontaire est membre du GIP Agence du Service Civique, qu’elle appuie dans le développement de son service civique international.

L’Agence du Service Civique :
https://www.service-civique.gouv.fr/