Ressources par zones géographiques

Les réseaux Europe et International de l’enseignement agricole listent des outils d’information selon leurs zones géographiques pour aider les apprenants et les acteurs de la coopération internationale à connaître les dispositifs de mobilité et de partenariat selon les pays de coopération.

Amérique(s)

 

Europe

Informations Erasmus+ :
Informations Pays :
  • Angleterre – Irlande : une boite à outils pour comprendre l’enseignement agricole, les modalités de mobilité, les formations, des modèles de convention, des conseils pour préparer son stage…

 

Afrique

Mobilités entrantes :

Outils pour accueillir des Services Civiques / BTSA : une fiche d’étapes à suivre, des modèles pour faciliter l’hébergement, les invitations officielles, des modèles de contrat. Une marche à suivre spécifique pour accueillir un BTSA (procédure pour les candidats sénégalais : renseignement, visa…etc)

Projets et partenariats :

 

 

 

 



Aides et dispositifs de financements pour mener des projets de Coopération Internationale

Informations sous forme de cartes mentales :

Aides, réseaux d’appui et ressources possibles – réseaux géographiques, liens sites, plateforme pour trouver des partenaires…

Financements possibles pour les Mobilités sortantes (Élèves, Étudiants, Personnels….)

Financements pour les Mobilités entrantes et Actions possibles d’Éducation à la Citoyenneté et Solidarité

Information sur les dispositifs de financement

Projet de solidarité international via le Fonjep, dispositif JSI Jeunesse & solidarité internationale

Pour en savoir plus sur le FONJEP : Fond de coopération pour la jeunesse et de l’éducation populaire



Namasté, Chantal !

Quel est votre parcours professionnel ?

En quelques mots : après des études en Chimie à l’école du Génie Chimique de Toulouse et à l’Université de Toulouse Paul Sabatier, j’ai été diplômée d’un DEA de Chimie moléculaire et supramoléculaire. Puis, j’ai préparé et obtenu le CAPESA de sciences physiques. J’exerce dans l’enseignement agricole depuis 27 ans les sciences physiques et la biochimie de la seconde au BTS Agroalimentaire. J’ai débuté ma carrière à Limoges les Vaseix, depuis je poursuis à Auch Beaulieu-Lavacant où je coordonne la filière BTSA STA.


 – Dans quel contexte avez-vous pu aborder la coopération internationale ? sur quel(s)pays ou quelle(s) zone(s) ?

Très vite, je me suis investie dans la coopération internationale. En 2006, j’ai participé à la création de la Section Européenne en baccalauréat technologique. Je suis habilitée par l’Inspection en anglais et dispense des travaux pratiques/cours de DELE en Chimie, c’est une belle expérience. Afin de rendre la section dynamique, j’ai co-élaboré des projets avec les jeunes et organisé des mobilités européennes. De même avec les BTSA, apprentis et scolaires, j’ai co-organisé des mobilités de classe à l’étranger.

J’ai également participé avec les jeunes à un projet agro-puzzle en Grèce dans lequel 5 pays étaient impliqués en 2011.

De plus, au sein du consortium ERASMIP, j’ai effectué une mobilité professionnelle en Croatie en 2015, puis accueilli et intégré sur notre établissement des étudiantes de l’université croate de Knin en stage de Master.

Persuadée que l’ouverture d’esprit des jeunes passe par une mobilité à l’international, j’accompagne les jeunes BTSA dans leur projet de stage à l’étranger (Canada, Espagne, Angleterre).

 

Oeuvre réalisée lors de la semaine d’intégration à Auch en janvier 2020 par les étudiants indiens et français, joli partage !

Après avoir contacté le duo d’animateurs de choc, Jean Christophe Ygrié et Christophe Groell, en 2017, j’initie sur l’établissement auscitain, l’échange d’étudiants avec GB Pant université de Pantnagar, en Inde.

Après avoir rejoint le réseau DEFIAA, j’ai pu intégrer la délégation française de la mission DEFIAA 2 en Inde, accompagnée de Thierry Bizeul, Directeur de L’EPL d’Auch. Ce fut le départ d’un bel échange avec nos amis indiens. Chaque année, nos étudiants participent à l’accueil de jeunes indiens dans notre lycée et certains ont le privilège de partir vivre une aventure en Inde. Ils en reviennent avec des étoiles pleins les yeux et enrichis de cette merveilleuse ouverture d’esprit qui leur est proposée !

J’ai eu l’opportunité de présenter ma candidature à la succession de Jean Christophe Ygrié, en juin 2020, pour co-animer le réseau auprès de Christophe; cette mission me réjouis.


 – En quelques mots, quels sont les objectifs que vous allez poursuivre pour le réseau en tant que co-animatrice aux côtés de Christophe ?

L’objectif est de poursuivre les échanges franco-indiens entre étudiants et les représentants des instituts français et indiens dès que la situation sanitaire sera apaisée. Il s’agit surtout de maintenir les liens de coopération avec les référents indiens et français et de les étendre à de nouveaux partenaires.

L’Inde ne se raconte pas, l’Inde se vit. Ce pays de 1.3 milliards d’habitants a un sacré potentiel économique et humain . L’expression « Incredible India » caractérise ce pays en pleine transformation, où l’ascenseur social passe par les études !

Je terminerai par un monument d’une construction remarquable qui m’a particulièrement éblouie, le symbole ultime de l’Amour de l’Inde, patrimoine mondial de l’UNESCO depuis 1983, il s’agit du Taj Mahal !

Dhanyavad !

[Traduction de l’Hindi – Namasté : Bonjour, Dhanyavad : Merci]

Contact des animateurs du Réseau Inde de l’enseignement agricole : chantal.desprats@educagri.fr et christophe.goell@educagri.fr



Suivez l’actu du réseau Afrique de L’Ouest de l’enseignement agricole – Lettre #7 – Juillet 2020

Voici la septième lettre proposée par les animateurs du Réseau Afrique de l’Ouest. Si la crise sanitaire liée au COVID-19 a mis un coup d’arrêt aux mobilités sortantes a priori pour le restant de l’année 2020, les mobilités entrantes demeurent effectives pendant cette année scolaire et envisageables pour la prochaine, tant en service civique qu’en BTSA. De même, différents projets de coopération entre le réseau Afrique de l’Ouest et ses partenaires africains sont prévus pour 2021.

Lettre #7 – Réseau Afrique de l’Ouest à télécharger : lettre 7 réseau AO