Vis ta mobilité avec Moveagri 

Le site Moveagri, plateforme de la mobilité internationale pour les jeunes de l’enseignement agricole, fait peau neuve. L’action de leur stage à l’étranger et de leur voyage est partagée de A à Z …

Depuis juillet 2022, les élèves, étudiants, apprentis et volontaires en mobilité européenne et internationale peuvent témoigner de leurs expériences en postant photos et  blogs sur moveagri.educagri.fr. L’originalité du site, géré par Montpellier Sup Agro site de Florac dans le cadre du Dispositif National d’Appui, est qu’il s’appuie sur des témoignages entre pairs… de jeunes à jeunes. Leurs ressentis et leurs vécus sont au cœur des témoignages.

Lecture plus fluide

Cette nouvelle version du site, utilisant la solution wiki, est plus claire pour consulter les blogs et les photos des jeunes en mobilité. Elle propose une navigation plus fluide, notamment par pays, et particulièrement adaptée pour la navigation et la publication de posts optimisée pour un smart phone.

 

Consortia ERASMUS+ à l’honneur

La nouvelle version, propose une page très appréciée dédiée aux consortiums de stage ERASMUS+ (Carte géolocalisée).  Ainsi les publications des élèves, étudiants ou apprentis de chaque consortium sont visibles en un clic. Idéal pour valoriser les productions des bénéficiaires (y compris personnels). Il est possible de créer de nouvelles pages et de se former à sa gestion en contactant l’équipe Moveagri. N’hésitez pas à intégrer Moveagri à vos dossiers de candidature ERASMUS+ (valorisation des mobilités, priorité « numérique », mobilités hybrides…).

Nouvelle catégorie : « Réels Instagram pros »

Les concours Moveagri évoluent en 2022 en invitant les jeunes à poster des « réels Instagram » présentant leurs gestes professionnels en action.

Gestes professionnels : un des 4 prix offrant 300 euros à chaque lauréat ainsi qu’une invitation à témoigner à Paris en mai 2023.

Le projet Moveagri s’enrichit en effet d’une stratégie sur les réseaux sociaux et en particulier via la page Instagram Moveagri, pour mieux valoriser les contenus du site et donner envie de vivre une mobilité hors des frontières. A retrouver Stories, Fun facts, Découvertes…

Les 3 autres prix Moveagri  demeurent  : prix album photo, Blog lycéen, Blog étudiant et pour participer aux Prix 2022, les publications sur le site seront comptabilisées jusqu’au 30 novembre 2022.

Ressources pour préparer et valoriser son stage

Le site propose toujours les ressources utiles pour se préparer au mieux et valoriser son expérience internationale : trouver un stage, les démarches, calculer son budget, les bourses, où partir ?, infos sur les pays, guides, carnets de voyage….  Il conserve également son interactivité puisqu’il est toujours possible de créer un compte en un clic, de commenter les publications ou encore de contacter directement les auteurs des blogs et photos.

Prise en main du site en 30’

Enfin, pour prendre en main le site de manière ludique et motiver vos élèves, apprentis, étudiants et volontaires internationaux à contribuer à ce site collaboratif, l’équipe des développeurs Moveagri vous met au défis de remplir 10 missions rapides pour devenir Moveagri-dépendant.

On compte sur vous pour valoriser en ligne les expériences 2022 !




Des « Roll-up » qui invitent à bouger

9 établissements composent le Consortium Erasmus + d’Ile de France, il permet aux élèves de la voie professionnelle et aux personnels des établissements d’effectuer des mobilités de stage en Europe. Chaque établissement va être doté de supports de communication pour promouvoir cette mobilité européenne.

Des mobilités ont eu lieu dans de nombreux pays d’Europe, dès la création du Consortium, en 2018 et 2019, dans des entreprises de paysage, des centres équestres, des écoles d’agricultures ou encore dans des exploitations agricoles, selon les formations des élèves bénéficiaires. Les mobilités ont été stoppées pendant les mois de restrictions de déplacement dues à la crise sanitaire.

Ces périodes ont été employées différemment par le comité de pilotage du Consortium : des projets de communication ont donc vu le jour.

Des roll up de présentation du Consortium seront prochainement distribués aux établissements membres du Consortium pour encourager les mobilités en stage des apprenants des établissements d’Ile-de-France.

Un film sur les mobilités de stage est également en cours de réalisation à partir des vidéos réalisées par les élèves sur leurs lieux de stage à l’étranger. Ces supports de communication sont financés par le volet « soutien organisationnel » de l’Agence Erasmus +.

 

Établissements membres du Consortium :

Lycée agricole et horticole de Saint Germain en Laye (lycée porteur), Lycée agricole de La Bretonnière, lycée agricole Bougainville,  Bergerie Nationale de Rambouillet, lycée Le Buat, lycée La Salle Igny, Ecole Du Breuil, lycée Sully, CFA Fenelon.

Consortium Elise2A – Echanges des lycées d’Ile de France / Stages européens de l’enseignement agricole

Contact : Anne-Caroline VINET, Chargée de Coopération internationale en DRAAF-SRFD Ile-de-France

 




Le VTT s’invite dans les mobilités éco-responsables

Le lycée de Tulle-Naves voyage « éco-responsable »… dès octobre 2019, deux enseignants d’éducation physique et sportive, accompagnateurs dans le cadre de mobilités d’élèves en ERASMUS + secteur de l’Education et de la Formation Professionnelle, ont eu le plaisir de sillonner les routes et chemins de Belgique, pendant 2 semaines, en VTT électrique.

Les sept élèves de terminale Bac Pro CGEA du lycée Edgar Pisani de Tulle-Naves (Corrèze) et leurs maîtres de stage ont eu la surprise de voir arriver leurs enseignants en VTT électrique, sur les exploitations agricoles de la région de Mons en Belgique. Ces derniers ont parcouru pratiquement tous les jours entre 30 et 50 km pour visiter leurs stagiaires, mais aussi pour rencontrer les acteurs et habitants du monde rural. Quoi de plus facile pour les premiers contacts que de s’arrêter rapidement, de suivre des chemins accidentés pour faire de nouvelles rencontres et peut être établir de nouveaux contacts dans des fermes pouvant devenir de futures structures d’accueil pour les élèves et ainsi répondre à leur mission, en tant que Lycée-porteur du consortium des lycées publics de la région Nord Nouvelle-Aquitaine.

Le temps des rencontres humaines

Le but de cette action était bien entendu de mettre en avant un acte éco-citoyen dans l’organisation de mobilités, mais aussi d’aller simplement et de façon originale à la rencontre des autres en créant des questionnements, mais aussi en montrant que la santé par l’activité physique peut aussi trouver sa place dans les actions de mobilité Erasmus+. Ces visites ont également permis de nombreux échanges sur le territoire autour de Mons et une large promotion d’Erasmus + ouvert à tous les publics, y compris ceux issus de zones rurales.

Précurseur du Green Deal

Avec un voyage collectif dans un véhicule 9 places, des regroupements d’élèves réguliers pour découvrir la culture et le territoire belges, environ 200 km de visites d’exploitations en VTT électrique, avec une gestion autonome des repas en gîte.

Avec une réception autour d’une table des maîtres de stage en fin de mobilité, nous avons pu mettre en avant un bilan très positif autour des valeurs de l’effort, de la convivialité et de l’entraide sans oublier cette volonté de réduire au maximum l’empreinte carbone d’une expérience à tous égards bénéfique pour les élèves – Equipe du Lycée de Tulles-Naves.

Le lycée agricole de Naves et sa gestion des mobilités était sans nul doute précurseur par rapport à l’engagement européen relatif au Green Deal et à la priorité environnementale déclinée dans toutes les actions et activités du programme Erasmus+ 2021-2027, mais aussi sur ses autres priorités liées à l’inclusion et à la citoyenneté.

Contact : Hervé Barbier – enseignant en EPS et référent mobilités

Article proposé par Isabelle Wilwertz, chargée de coopération internationale en DRAAF-SRFD Nouvelle-Aquitaine

Photographie de tête d’article – Crédit : VisitMons, portail touristique Officielle de la Région de Mons




L’ACTU’DGER des Ultramarins, ouverts sur le monde

Le mensuel ACTU-DGER, numéro 5  consacre son dossier spécial aux établissements de l’enseignement agricole ultramarins et leurs formations ouvertes sur le monde.

15 sujets « Europe et international » construits par les établissements et les réseaux d’Outres-Mers sont abordés dans le dossier du mois de ce 5ème numéro d’Actu’DGER. 

Zone Caraïbes –
  •  La Coopération internationale au LPA du Robert en Martinique, un chemin vers la performance
  • Erasmus+ concerne aussi les personnels de l’enseignement supérieur
  • PROJET FSPI : Partenariat franco-cubain pour une recherche verte et une agriculture durable Agrécocaribe (Consortium Caraïbe/Projet Interreg)
  • PROJET REACT (Consortium Caraïbe/Projet Interreg) et les PERSPECTIVES 2021-2027
  • Des fonds INTERREG pour une coopération régionale Caraïbes
  • Le projet Agrecocaribe, des modules BTS au goût de la Havane !
  • Des projets Erasmus+ aux couleurs de l’Amazonie !
  • Erasmus+ Caraïbes, l’ouverture à l’Europe
Zone Océan Indien
  • Mayotte : Réunir des partenaires et fédérer les actions
  • 30 ans d’Interreg réussis pour FORMA’TERRA – Réunion
  • REAP (Réseau des établissements agricoles professionnels de l’Afrique Australe et de l’Océan Indien) – Un levier pour développer les projets de coopération régionale de l’enseignement agricole français d’Outre-Mer
  • Le réseau géographique Afrique Australe Océan Indien et la Saison Africa 2020
Zone Pacifique
  • Le programme Erasmus+ en Polynésie Française
  • La Nouvelle-Calédonie «coache» ses BTS Agricoles
  • Le lycée Agricole John DOOM de Taravao, une réelle «aubaine » stratégique en faveur du développement des archipels éloignés qui constituent le territoire polynésien

Pour lire tous ces articles, consulter l’Actu’DGER de janvier-février – ici et retrouver tous les numéros du mensuel Actu’DGER sur Chlorofil