Grâce aux nouvelles versions du serious game AGROCHALLENGES désormais disponible en 5 langues (français, espagnol, anglais, franco-allemand, franco-portugais) vous en saurez plus sur l’agroécologie, ses techniques et son potentiel pour répondre aux enjeux agricoles et alimentaires actuels en France comme à l’étranger.

Le 10 mars, tous les partenaires impliqués dans les nouvelles versions du jeu se sont réunis « virtuellement » pour lancer officiellement les nouvelles versions sortie en mars 2021 chez Educagri éditions.

Cette rencontre internationale, très chaleureuse, nous a permis de remercier tous les partenaires français (designer, enseignants, chercheurs de l’INRAE et de l’ENSFEA, universitaires, association de joueurs, étudiants…) et étrangers des réseaux de coopération du ministère  (au Brésil, Portugal, Espagne, Allemagne, Angleterre, Canada, Maroc, Sénégal…) pour leur participation et leur contribution précieuse dans l’élaboration et la diffusion du jeu.

L’année 2021 devrait nous permettre de déployer et diffuser largement l’outil pédagogique en France et à l’étranger (notamment auprès des enseignants de langue étrangère, des réseaux professionnels agricoles ou d’éducation à l’environnement) .

Dans cette optique un jeu concours (voir la rubrique agenda du 15 au 21 mars) et un webinaire (le mardi 6 avril de 13h à 13h30) sont organisés par Educagri éditions  pour découvrir AGROCHALLENGES et échanger avec les auteurs. N’hésitez pas à vous y inscrire.

Et sinon Agroécologie se dit agroecología en espagnol et agroecologia en Portugais…. facile !

Pour en savoir plus sur le jeu et le commander (15 euros) : https://editions.educagri.fr/jeux/5279-agro-challenges-9791027501694.html

Contact : Vincent Rousval, animateur du réseau thématique RED, vincent.rousval@educagri.fr

Pour renforcer l’engagement citoyen et la transition écologique, solidaire et démocratique, l’éducation à la citoyenneté et à la solidarité internationale (ECSI) joue un rôle essentiel. Cette synthèse de l’argumentaire commun réalisé par le groupe de concertation sur l’ECSI met en avant les raisons principales pour lesquelles l’ECSI doit constituer une priorité des politiques publiques et une composante essentielle des actions des organisations. L’argumentaire est disponible dans sa version complète et ou sous forme de synthèse en ligne sur le site de l’Agence française de développement (AFD).

Le groupe de concertation sur l’Éducation à la citoyenneté et à la solidarité internationale est un espace de dialogue et de partage d’expériences créé en 2017. Il réunit des représentants d’associations, de quatre ministères (dont le ministère de l’Agriculture et de l’Alimentation), de l’AFD, de collectivités territoriales et de réseaux régionaux multi-acteurs.

 L’enseignement agricole a une longue tradition d’engagement dans l’Éducation à la citoyenneté et à la solidarité internationale (ECSI). Cette dimension fait partie intégrante de la mission de coopération internationale qui est inscrite dans les projets d’établissement et missions éducatives des centres de formation agricoles depuis près de 40 ans. Le réseau pédagogique national RED (Direction Générale de l’Enseignement et de la Recherche du ministère de l’agriculture et de l’Alimentation) depuis plus de 20 ans encourage et accompagne les équipes pédagogiques investies sur ces thématiques (interculturalité, engagement des jeunes, solidarité, citoyenneté, justice sociale, durabilité, participation et partenariat…) sur tout le territoire national.

Contact :

Rachid BENLAFQUIH, Chargé de mission Afrique / Éducation à la citoyenneté et à la solidarité internationale / Expertise internationale au BRECI-DGER, rachid.benlafquih@agriculture.gouv.fr

Malgré le contexte particulier marqué par la crise sanitaire du Covid-19, comme chaque année, le dossier de rentrée est l’occasion de parler de l’enseignement agricole et de ses missions, y compris la coopération internationale.

Trois volets illustrent la mission à travers quelques éléments synthétiques sur le programme Erasmus+, les quatre engagements pour l’Afrique et l’éducation à la citoyenneté et à la solidarité internationale (A découvrir p.18)

Dossier de Rentrée 2020 de l’enseignement agricole