Ressources Educagri en libre accès pour la continuité pédagogique

Afin de faciliter la continuité pédagogique auprès des élèves des établissements de l’enseignement agricole, Educagri éditions (Eduter/AgroSupDijon) met à disposition l’intégralité de ses ressources numériques (plus de 60 manuels numériques, 250 vidéos et 350 ressources « J’apprends en ligne ») en libre accès pendant la période de confinement.

Par exemple, dans la rubrique : Coopération internationale, 5 résultats (vidéos) sont proposés.

Chaque enseignant ou apprenant peut y accéder à partir de l’adresse suivante : https://www.educagrinet.educagri.fr/ en utilisant les codes suivants (ne pas utiliser les codes habituels si vous en disposez) :

  • Nom d’utilisateur : educagrinet2020
  • Mot de passe : continue

L’accès aux ressources se fait en 3 clics : après authentification, le choix des supports et thématiques se fait dans la colonne de gauche et l’affichage des résultats est instantané dans la partie centrale du site.

Une vidéo de présentation de la plateforme (https://www.educagrinet.educagri.fr/presentation/) permet de découvrir toutes les facettes de cet outil.

La plupart des éditeurs ont également ouvert gratuitement leurs ressources en ligne, il suffit de se rendre sur leur site.

C’est par exemple le cas, parmi les manuels  numériques de Vuibert, de certains ouvrages coédités avec Educagri éditions : dans la rubrique « Lycée professionnel »(https://demo.lib-manuels.fr/bibliotheque/magnard_delagrave_vuibert ).

Il suffit de sélectionner la matière dans le menu à gauche de l’écran.

Extrait de la Lettre Hebdo-DGER du 16 mars 2020, n°10



Versions franco-allemande et anglaise du serious game AGROCHALLENGES au SIA 2020

Voici quelques photos du lancement officiel des nouvelles versions à l’occasion du Salon International de l’Agriculture 2020

Danuta Rzewuski (RED), Marie Guiot (Educagri éditions) et les jeunes lauréats du prix Alimenterre 2019 de Pugnac sur le stand du ministère de l’agriculture et de l’alimentation – SIA 2020

Audrey Baumann (Chargée de mission Allemagne et pays germanophone du BRECI/MAA) et Frédéric Mesure (Chargé de mission Royaume-Uni – Irlande du BRECI/MAA) présentent leur retour d’expérience sur l’utilisation des nouvelles versions dans les cours de langue, les sections européennes et les projets internationaux. Merci à eux pour leur précieux travail de relecture lors de l’édition du jeu.

Ce jeu est né d’un atelier proposé par un designer (Quentin Vaulot) lors d’un séminaire franco-brésilien  sur l’Agroécologie (2015 – Lycée agricole d’Arras) impliquant des étudiants et enseignants de l’enseignement agricole des deux pays.

L’Agro Challenges est un jeu pédagogique. A ce titre il n’est pas exhaustif, et ne recouvre pas toute la complexité de situations réelles. Il n’apporte pas à lui seul toutes les connaissances nécessaires à la compréhension du concept d’Agroécologie. Il a été conçu comme une étape dans une séquence pédagogique plus longue permettant de travailler sur les représentations des joueurs, d’apporter quelques connaissances et définitions, de découvrir l’approche systémique de l’Agroécologie. Il favorise l’implication les apprenants, l’organisation de débats ou encore de susciter de la curiosité.

L’approche Agroécologique encourage une vision systémique des agroécosystèmes. Afin d’aider à cette prise de conscience, vous trouverez dans ce jeu des approches différentes (agronomiques, environnementales, économiques, sociales…) qui peuvent être locales, territoriales avec  même une dimension internationale parfois.

PARTENAIRES:

RED : Réseau éducation à la citoyenneté et à la solidarité internationale de l’enseignement agricole.

Inra-SAD département sciences pour l’action et le développement UMR AGIR.

INRA Toulouse – Dictionnaire de l’agroécologie.

Le jeu est disponible en français, en franco-allemand (partenariat OFAJ) et en anglais au prix de 15 euros chez educagri édition.