Pour l’année scolaire en cours, le réseau d’Education au Développement Rural et à la Solidarité Internationale (EADRSI) du CNEAP Occitanie a mis en œuvre des actions de sensibilisation et de solidarité au profit de 5 collèges agricoles de Madagascar dans le cadre de la thématique visant à promouvoir une alimentation saine et durable dans nos territoires et à l’étranger.

Voir la présentation du projet cneap-Madagascar en fin d’article

Dix lycées du CNEAP Occitanie se sont mobilisés cette année avec l’appui d’associations partenaires : LAFIBALA, CCFDTS, Artisans du Monde, les Riziculteurs de Camargue et les organismes FERT et FEKAMA.

Cette solidarité s’est déclinée à travers 3 axes :

Le premier volet a consisté à faire mieux connaître Madagascar avec d’une part la réalisation d’une exposition collaborative qui s’enrichit au fil du temps et à laquelle ont participé les lycées agricoles de Capestang, Céret, Masseube, Pézenas et Rieumes. D’autre part l’intégration et l’évaluation de cette thématique dans le cadre des formations (module d’ESC en 1^re année CAPa, MG1 et EIE en 1^re SAPAT, cours d’Agronomie Ecologie Territoires en 1^re Générale, histoire géographie citoyenneté en 4^ème et 3^ème et 2^nd GT) et dans les animations des clubs de solidarité .

Le second volet a concerné des échanges entre des lycées agricoles du réseau (Capestang, Céret, Pézenas, Souilhanels, Masseube) et les 5 collèges de Madagascar avec des correspondances entre jeunes et adultes des deux pays.

Le troisième volet visait un soutien concret au profit des collèges en organisant des événements destinés à collecter des fonds. A côté de ventes de solidarité (marché de noël, magasin école…) ce sont surtout des « bols de riz » qui ont été mis en place. Le syndicat des riziculteurs camarguais a soutenu ce projet en fournissant gracieusement 200kg de riz profitant à 10 lycées du CNEAP situés à Bourg-Madame, Céret, Capestang, Pézenas, Pezens, Rieumes, Masseube, Souilhanels, Marvejols et Verdalle.

La mise en confinement liée à la pandémie Covid19 n’aura permis jusqu’à présent, qu’à 5 établissements de collecter des fonds (déjà plus près de 3000€ ) quatre lycées  ont pu organiser un repas solidaire « bol de riz ». Cela été le cas du Campus La Salle Saint Christophe à Masseube ou une exposition et des animations ont accompagné le bol de riz. Au  LEAP « Les Buissonnets » à Capestang les élèves de 4^ème ont organisé une séquence pédagogique autour du « bol de riz »  en faisant participer des commerçants, des parents… Au LEAP « Emilie de Rodat » de Pézens, toutes les classes se sont mobilisées pour décorer le restaurant scolaire aux couleurs de Madagascar. A Touscayrats le bol de riz, servi par des élèves, était accompagné d’un questionnaire élaboré par les éco-délégués

Cette somme sera versée par FERT pour financer des actions comme la formation d’un jeune, la consommation de riz dans un collège pour 1 mois, l’aménagement de terrains de sport dans 2 collèges, l’achat d’une vache laitière pour le ferme pédagogique d’un collège, les frais de visites et voyages d’études d’un collège.

Malgré la période de confinement, nous espérons que le projet va se poursuivre au-delà de l’année scolaire en cours. Des actions à distance sont d’ailleurs mises en place dans des établissements pour faire vivre ce beau projet solidaire dans la situation sanitaire difficile que nous traversons.

Pour plus d’informations, visitez le Blog de la solidarité de l’EADRSI Occitanie avec Madagascar  https://blog.bonne-terre.fr/classes/

Le point du projet de solidarité EADRSI Occitanie avril 2

David BARATGIN & Yves CARMICHAEL,

Correspondants Régionaux, réseau EADRSI Occitanie (avril 2020)

En novembre 2019, le lycée agricole La Vinadie de Figeac a organisé un voyage d’étude au Maroc avec sa classe de BTS ACSE 2 et sa classe de STAV.

Les objectifs du voyage d’étude :

– Comparer les deux agroécosystèmes (territoire de Figeac et de l’ouest de Marrakech)

– Comprendre la gestion de la ressource eau dans un climat aride et semi-aride

– Découvrir, partager et échanger sur les différences culturelles et de modes de vie en France et au Maroc

Plusieurs visites techniques ont été organisées chez différents partenaires : Le CIPA (Carrefour des Initiatives et Pratiques Agroécologiques), l’ITSA Souilha (Institut Supérieur Technique Agricole), domaines royaux, Musée Mohammed VI pour la civilisation de l’eau au Maroc…

Aussi, du côté culturel, plusieurs sites ont pu être découverts : Mosquée, Hammam, Randonnée en montagne, Medina..

Les échanges culturels, sportifs, gastronomiques et festifs restent aussi de très bons souvenirs pour le groupe et les encadrants.

Voici quelques photos tirées de la présentation réalisée par les élèves au retour de cette inoubliable expérience. Bravo aux encadrants et accompagnateurs d’avoir rendu possible ce projet.

Diaporama des étudiants disponible en téléchargement : Voyage d’étude Maroc 2019

Projet consacré à la coopération internationale avec le Lycée de Värska et au développement de
valeurs humanistes dans le cadre d’un échange permanent avec la communauté seto d’Estonie.
Projet pluridisciplinaire, humaniste et technique, commencé lors de l’année scolaire 2017-2018
(premier projet pédagogique proposé «Un peuple, un pays, une culture : la communauté Séto et
l’Estonie dans l’Union europénne»), sur la base du volontariat des élèves, qui vise à établir une
coopération pérenne entre le LPA de Moissac et le Lycée estonien et seto de Värska (Värska
Gumnaasium).

Une thématique commune (l’eau) a été retenue et abordée dans les différentes disciplines dans les
deux établissements. Cette étude sera poursuivie pour l’année en cours.
Globalement, tous les objectifs visés ont été atteints.

Publics concernés :

Sur le plan pédagogique : Seconde, Première et Terminale Bac Pro (Aménagements Paysagers,
Productions Végétales)

Sur le volet animation : ensemble des élèves et la communauté éducative ainsi que le communauté
estonienne (dont la Consule d’Estonie) et les élus de la ville de Moissac, à l’occasion de la Journée
estonienne du 28 mai 2019.

Lieu : LPA de Moissac/EPLEFPA Tarn-et-Garonne/Värska Gumnaasium et Setomaa (Estonie)

Référent projet : Christophe SQUARCIONI, enseignant d’Histoire-Géographie et Français

Une production multiforme, à la fois pédagogique et technique
Les élèves ont, tout au long de ces deux années, mené des échanges fructueux avec leurs
correspondants et favorisé cette coopération internationale, en étant des acteurs majeurs dans les
différents domaines de cet échange permanent et multiforme (oral, écrit, numérique, artistique,
professionnel et humain)

Plus d’informations et photos : Version définitive CR

“Échangeons autour des Setos d’Estonie” est un projet scolaire engagé par le LPAH de Moissac.

Mardi 28 mai s’est tenue une journée estonienne au coeur du Lycée Professionnel Agricole et Horticole de Moissac. Une journée qui s’inscrit dans le cadre d’une opération initiée par Christophe Squarcioni, professeur au sein de l’établissement. Après un voyage dans ce pays de l’est il y a plus d’un an, une rencontre particulière lui a donné cette envie de créer une passerelle entre l’Estonie et la France à travers une thématique commune. L’échange se fait entre le LPAH de Moissac et le lycée de Värska de la communauté Seto et dont le fil conducteur est la problématique de l’eau. “C’est un projet global de coopération franco-estonienne depuis plus d’un an mené par des élèves de Bac Pro” rappelle Éric Grognier, directeur de l’EPLEFPA Campus Terre et Vie.

Ainsi, le projet a été présenté ce mardi devant plusieurs personnalités d’horizons culturelles variés : les élèves participant au programme évidemment mais également des élus de la municipalité avec Maïté Garrigues et Muriel Valette, des membres des associations “France-Estonie” et “Les Amis de Tallin”, Éric Grognier, directeur de l’EPLEFPA Campus Terre et Vie, mais également Hélène Berdoy-Mayer, consule honoraire d’Estonie à Toulouse.

Lire la suite de l’article sur : https://www.moissac.fr/actualites/culture-et-sports/moissac-a-la-rencontre-de-lestonie/

Plus d’information, consulter le site de la DRAAF Occitanie : http://draaf.occitanie.agriculture.gouv.fr/Cooperation-internationale-l