Du 7 au 13 octobre 2024, une mission à Kaédi a renforcé le lien entre la région Centre-Val de Loire et le Gorgol, en Mauritanie, autour de la formation agricole, en alliant échange de savoir-faire, défis agricoles locaux et innovations pédagogiques.

Un partenariat passionnant se tisse entre les deux régions française et mauritanienne, et ce, depuis presque 20 ans. Cette aventure humaine et professionnelle démontre que la coopération internationale devient un levier de développement durable et d’ouverture pour les partenaires des deux régions.

L’enseignement agricole français, conformément aux missions définies par la loi, remplit cinq missions essentielles : la formation initiale et continue, l’insertion professionnelle des jeunes, le développement des territoires, la participation à la recherche et à l’innovation, et enfin, la coopération internationale. C’est dans le cadre de cette dernière mission que l’enseignement agricole en général et celui de la région Centre-Val de Loire en particulier s’ouvre au monde, encourageant l’échange de savoirs et le partage d’expertises avec d’autres pays.

Citoyens ouverts sur le monde

La mission de coopération internationale s’inscrit naturellement dans la volonté de former des citoyens ouverts sur le monde, capables de s’adapter aux enjeux globaux, tout en développant une conscience interculturelle. L’ouverture au monde, indispensable dans la formation des jeunes de l’enseignement agricole, enrichit non seulement leurs compétences techniques mais aussi leur vision des défis mondiaux, notamment dans le secteur agricole.
Les coopérations engagées par l’enseignement agricole de la région Centre-Val de Loire permettent ainsi d’élargir les horizons, en favorisant la mobilité des apprenants et des enseignants, tout en renforçant les compétences des partenaires à l’international.

Partenariat de l’enseignement agricole

Depuis 2005, la Région Centre-Val de Loire s’engage activement dans une coopération fructueuse avec la Région du Gorgol, en Mauritanie, particulièrement à travers des échanges entre les EPLEFPA, le Campus la Mouillère, le réseau des MFR d’Indre-et-Loire et la représentation du Conseil régional Centre-Val de Loire à Kaédi, l’École Nationale de Formation et de Vulgarisation Agricole (ENFVA) et la MFR de Kaédi.
La mission d’octobre 2024 en terre mauritanienne (Kaédi-Gorgol) a permis de renforcer cette collaboration. Portée par des objectifs communs, cette mission visait à consolider un partenariat durable dans le domaine de la formation agricole, à travers l’identification des besoins en formation et l’enrichissement des compétences professionnelles des enseignants.

Renforcement des liens entre écoles

Le partenariat ainsi acté lors de la mission entre le Campus la Mouillère et l’ENFVA repose sur la volonté partagée de promouvoir l’ouverture culturelle et technique, tant pour les apprenants que pour les enseignants. Les échanges entre ces deux institutions ne se limitent pas seulement à la transmission de savoirs : ils visent aussi par la formation professionnelle à participer aux défis agricoles spécifiques de la région du Gorgol. Dans cette région rurale, la population dépend principalement de l’agriculture, dont l’horticulture et l’élevage, mais doit aussi faire face à des obstacles tels que la gestion de l’eau (inondation ou sécheresse), le manque d’infrastructures ou d’équipement agricole et la dégradation des terres (érosion…etc).
L’accord de partenariat entre les deux écoles ambitionne de soutenir la mobilité internationale, de favoriser l’échange d’expertise, et de réfléchir à l’adaptation des formations aux réalités locales. Lors de la mission, les experts français ont rencontré le ministre de l’agriculture qui soutient pleinement le partenariat, les autorités locales de Kaédi, les agriculteurs, ainsi que plusieurs acteurs techniques du territoire, afin de mieux comprendre les besoins et les attentes des communautés rurales. Parmi les thèmes abordés figuraient l’amélioration des systèmes de production, le renforcement des compétences en agroécologie et le développement des filières agricoles comme celles de la viande, du lait et des céréales.

Dynamique réciproque pour la formation des jeunes

Depuis 2010, un autre partenariat tout aussi important s’est développé entre la Maison Familiale Rurale (MFR) de Kaédi et le réseau des MFR du département d’Indre-et-Loire. Ce réseau, fondé sur des valeurs de solidarité et d’accompagnement pédagogique, s’est donné pour mission de former les jeunes mauritaniens, garçons et filles, aux métiers de l’agriculture.
Cette collaboration s’est concrétisée à travers des projets de formation en alternance, qui permettent aux jeunes de bénéficier d’une expérience pratique sur le terrain, tout en suivant des cours adaptés à leurs besoins spécifiques. Les formations couvrent un large éventail de métiers agricoles, du maraîchage à l’élevage.
Le partenariat avec la MFR de Kaédi a permis de former des jeunes, en mettant un accent particulier sur l’insertion des femmes dans les filières agricoles. En effet, l’autonomisation des femmes par l’agriculture représente un enjeu majeur dans le développement rural du Gorgol. Ce programme a renforcé leurs compétences techniques et leur capacité à gérer leurs propres surfaces agricoles, contribuant ainsi à l’amélioration des conditions de vie des familles rurales et à une meilleure sécurité alimentaire locale.
Ce partenariat se poursuit activement avec des projets visant à structurer une Union nationale des MFR en Mauritanie, renforçant ainsi l’impact de ces formations sur l’ensemble du territoire mauritanien.

Échanges au service de la résilience agricole

Cette mission a également été l’occasion de discuter avec les équipes pédagogiques de l’ENFVA autour de nouveaux projets dont l’ambition est de participer à la modernisation des pratiques agricoles dans le Gorgol, en s’appuyant sur des solutions pédagogiques innovantes. Par exemple, le besoin d’intégrer des solutions numériques et de renforcer les capacités des enseignants locaux a été identifié comme un axe clé pour accompagner la transformation du secteur agricole. L’idée de création d’un espace de test pour les apprenants, au sein de l’ENFVA, permettrait peut-être d’expérimenter de nouvelles techniques et d’évaluer le modèle économique des futurs maraichers, éleveurs ou producteurs.
Les visites de terrain ont contribué à mieux mesurer les contraintes des exploitations locales, telles que la gestion de l’eau, la mécanisation limitée et les défis liés à la diversification des cultures. Grâce aux échanges réciproques entre l’ENFVA, la MFR de Kaédi et le Campus la Mouillère et le réseau des MFR d’Indre et Loire, les producteurs pourraient bénéficier d’une expertise dans l’optimisation des ressources et la gestion durable des terres.
Cette coopération a ainsi pour objectif de contribuer au développement des compétences professionnelles des jeunes et des enseignants des différentes parties, mais aussi à soutenir les dynamiques en cours en milieu agricole et rurale.

Un engagement durable pour l’avenir

L’histoire de ce partenariat entre la Région Centre-Val de Loire et la Région Gorgol témoigne d’une ambition commune : offrir aux jeunes ruraux de meilleures opportunités grâce à une formation agricole adaptée et innovante. La signature de l’accord de partenariat, qui s’inscrit dans une démarche à long terme, confirme la volonté des deux Régions de travailler main dans la main pour répondre aux défis agricoles et environnementaux qui touchent particulièrement la région de Kaédi.

Ce partenariat ne s’arrête pas aux échanges académiques et techniques. En février 2025, une délégation d’enseignants du Campus la Mouillère se rendra de nouveau dans le Gorgol pour poursuivre les échanges. De plus, en juin 2025, une délégation mauritanienne participera à un colloque international organisé par le Campus à Orléans, où seront abordées des questions cruciales telles que le changement climatique, la gestion des ressources et l’amélioration des pratiques agricoles.

Ensemble, les deux Régions continuent d’écrire une belle histoire de coopération, où l’agriculture et l’enseignement se rejoignent pour construire un avenir agricole plus résilient et durable.

Contact : Gilles Tatin, SRFD-DRIF Centre-Val de Loire, gilles.tatin@agriculture.gouv.fr

Composition de la mission du 7 au 13 octobre 2024

M. Jean Philippe AUDRAIN, Directeur, Campus La Mouillère, 66 Avenue de la Mouillère, 45100 Orléans
M. Pierre Alexandre SWISTEK, Directeur adjoint, Campus La Mouillère, 66 Avenue de la Mouillère, 45100 Orléans
Mme Mélanie CAVALHEIRO, Responsable Innovation et Formation, Campus La Mouillère, 66 Avenue de la Mouillère, 45100 Orléans
M. Gilles TATIN, Délégué régional Ingénierie de formation, DRAAF Centre-Val de Loire, Cité Coligny, 131 rue du faubourg Bannier, 45000 Orléans

Le projet TANGOS de l’appel 2023 du Programme ARFAGRI organise un webinaire franco-argentin sur les questions autour de la Transformation des agrosystèmes, de la biodiversité et de la sécurité alimentaire.

du 13 au 17 mai 2024

14h00 en France, 9h00 en Argentine

Ce webinaire a pour objectif de valoriser les activités menées dans les institutions participantes au projet afin de mettre en contact et de favoriser la communication entre les enseignants, les chercheurs et les étudiants des deux pays.
Le webinaire sera structuré en 5 journées de 2 heures chacune et bénéficiera d’une traduction simultanée.

Téléchargez les flyers en français et en espagnol pour connaître les grandes thématiques abordées chaque jour.

Pour en savoir plus, le programme détaillé et les intervenants en français et en espagnol

Inscription en ligne

SIA2024 – Marc Fesneau et son homologue marocain Mohamed Sadiki renforcent la coopération bilatérale agricole entre la France et le Maroc, avec la signature d’un accord dans le domaine de la formation et de l’enseignement supérieur.

Vendredi 1^er mars 2024, au Salon international de l’agriculture, Marc Fesneau, ministre de l’Agriculture et de la Souveraineté alimentaire, a rencontré son homologue marocain, Mohamed Sadiki, ministre de l’Agriculture, de la Pêche maritime, du Développement rural et des Eaux et Forêts du Royaume du Maroc. A cette occasion, ils ont échangé sur les enjeux de sécurité alimentaire, d’adaptation au changement climatique et de gestion de l’eau, mais aussi sur les coopérations en cours et à venir entre les filières agricoles françaises et marocaines.

Lors de leur rencontre, les ministres ont signé un arrangement administratif de coopération dans le domaine de la formation technique et professionnelle agricole et de l’enseignement supérieur agronomique, vétérinaire et forestier. Celui-ci sera mis en œuvre par Direction de l’Enseignement, de la Formation et de la Recherche (DEFR) du ministère marocain et la Direction Générale de l’Enseignement et de la Recherche (DGER) du ministère français. Les deux Directeurs généraux, Benoît Bonaimé pour la France et son homologue marocain Bilal Hajjouji étaient bien entendus présents pour ce temps fort du partenariat entre les deux pays.

Le travail commun de coopération dans le domaine de la formation des équipes des deux pays ne s’est jamais arrêté. Le renouvellement de cet accord permet cependant aux équipes de disposer d’un cadre institutionnel renouvelé pour 5 ans.

Cet accord de coopération s’inscrit donc dans la continuité des nombreuses activités menées conjointement par la DEFR et la DGER ces dernières années. Il se structure autour de 6 axes.

Mobilités croisées

Il s’agit d’une part de promouvoir et faciliter la mobilité croisée, tout en encadrant la circulation, dans les deux sens, d’apprenants pour des stages ou des voyages d’études, individuels ou collectifs.

D’autre part, des enseignants et chercheurs s’associent pour organiser ensemble des séminaires, des recherches conjointes et des travaux en commun avec leurs étudiants, sur les deux rives de la Méditerranée.

Découvrir l’agriculture française

L’organisation de stages de découverte de l’agriculture française au bénéfice d’étudiants marocains existe entre les deux pays depuis 1990. Par exemple, en 2023, une cinquantaine d’étudiants de 15 instituts des techniciens spécialisés en Agriculture (ITSA) marocains, ont effectué un stage dans des exploitations agricoles françaises privées ou dépendant de l’enseignement agricole. Pendant 6 semaines, ils ont découvert l’agriculture et l’agro-alimentaire français en participant aux activités de la structure qui les accueille.

Par ailleurs, 46 étudiants de l’Ecole Nationale d’Agriculture (ENA) de Meknès, en 4ème année, issus de toutes spécialités ont été accueillis en voyage d’étude de 2 semaines à Montpellier et dans le Lot par l’Institut Agro Montpellier autour des thèmes de l’irrigation, l’installation des jeunes et la transformation des systèmes alimentaires en réponse au changement climatique.  Enfin, une quarantaine d’étudiants agro ou véto de l’Institut Agronomique et Vétérinaire Hassan II (IAV), ont effectué des stages de 1 à 2 mois en France.

Ancrage territorial et économique

Un consortium de 5 EPL français (bientôt 8) coordonné par la DRAAF Bourgogne Franche Comté et de 4 établissements marocains accompagnés par la DEFR a mis en oeuvre des échanges techniques et des mobilités étudiantes dans le domaine de l’agro-alimentaire depuis 2022.

Un partenariat inter-établissements entre 4 EPL français et 4 ITSA marocaines, sous la houlette de l’institut Agro Montpellier et de l’ENA de Meknès est également en cours autour de l’agroécologie. Il s’agit d’accompagner la transition agro-écologique des « polygones pédagogiques » marocains par des échanges avec les exploitations agricoles et ateliers de transformation des lycées français et de partager l’expérience sur la gestion des conséquences du changement climatique en agriculture.

Place à la formation initiale et continue des formateurs

Ce partenariat entre la DEFR et l’Ecole nationale Supérieure de Formation de l’Enseignement Agricole français (l’ENSFEA ), se concrétise en 2023-2024 par les deux personnels de la DEFR qui suivent le Master Ingénierie de la Formation et des Systèmes d’Emplois (IFSE) de l’ENSFEA.

L’ENSFEA et la DEFR prévoient d’organiser des webinaires d’échanges d’expérience entre enseignants.

Echanges sur l’inspection et le conseil

En 2022 et 2023, 4 missions de l’Inspection de l’enseignement agricole (IEA) français ont appuyé la mise en place d’un service de l’Inspection au sein de la DEFR (appui à la définition des missions et à la structuration du service en 2022, appui à l’élaboration des guides d’inspection et formation des futurs inspecteurs à l’entretien en 2023). Ce travail conjoint a permis de déployer dès janvier 2024 un dispositif pilote d’inspection-conseil pour la formation professionnelle agricole au Maroc. Fin 2024, l’IEA pourrait accompagner la DEFR dans l’analyse des pratiques et la capitalisation de cette expérience pilote, afin d’envisager son éventuelle extension.

L’IEA pourrait par ailleurs accueillir en France en stage d’observation 2 ou 3 futurs inspecteurs marocains.

Expertise sur les politiques publiques de formation et d’enseignement supérieur

Il s’agit d’échanger sur la politique publique de formation professionnelle et d’enseignement supérieur, sur des thématiques d’intérêt commun : l’attractivité des métiers et des formations, les passerelles entre niveaux de formation, l’évolution des pratiques pédagogiques dans un contexte d’évolution rapide des moyens d’accès à l’information.

Une volonté commune de garder le lien

En signant cet accord, les deux Ministres ont rappelé leur volonté commune de favoriser le développement et la consolidation des échanges et coopérations entre les institutions d’enseignement et de formation professionnelle sous leur tutelle. Ils ont également mis en évidence l’importance du renforcement les liens des acteurs de la formation agricole avec les autres intervenants des filières agricoles et agroalimentaires marocaines et françaises. Tous ces acteurs participent ensemble au développement agricole des deux pays.

Contact : Anne-Laure ROY, chargée de mission Maghreb, Asie au Bureau des relations européennes et de la coopération internationale – DGER, anne-laure.roy@agriculture.gouv.fr

Jan SIESS, animateur du réseau Maroc de l’enseignement agricole, jan.siess@educagri.fr

Le  7^ème Forum Science et Société, s’est déroulé du 22 au 27 octobre dernier  à l’EPL Bourges Le Subdray.

L’édition 2023 a rassemblé plus de 170 participants, représentant 15 établissements agricoles français et 15 établissements brésiliens. Le forum est organisé alternativement en France et au Brésil depuis 2005. Le dernier avait eu lieu en 2019 au Brésil.

Cette 7^ème édition a développé la question du «rôle de l’humain et des sciences dans les transitions agroécologiques et sociales ».

Au travers des conférences avec des chercheurs français et brésiliens et des ateliers techniques avec la participation d’experts, le forum Science et Société a abordé des sujets tels que le changement climatique, la souveraineté et la sécurité alimentaire, la préservation de la biodiversité et des sols ou encore la protection de l’environnement et des ressources naturelles.

Les apprenants français et brésiliens ont pu partager de manière collective le travail effectué en amont du forum et les connaissances acquises sur ces sujets majeurs de société, mais ils ont pu également être forces de  propositions. Ceci lors des échanges directs avec les chercheurs français et brésiliens présents lors de l’évènement, ou au cours de 15 ateliers techniques.

Les ateliers s’articulaient autour de thématiques très diverses, parmi lesquelles une seule santé – « One Health« , l’agriculture sans pesticides, l’agroécologie, le « hightech lowtech« , entes autres… Avec un format plus réduit (entre 6 et 10 participants) ces ateliers permettaient d’aller plus loin dans la réflexion sur ces sujets.

Des moments culturels et festifs ont ponctué la programmation avec des ateliers artistiques et une séquence ALIMENTERRE, structurée autour de la projection d’un film suivie d’un débat entre jeunes brésiliens et français.

Par ailleurs, 5 circuits de découverte de l’agriculture du département (exploitations agricoles, entreprises de transformation, vignobles, etc…) ont été organisés pour les participants.

Le Directeur Général de l’Enseignement et de la Recherche a clôturé l’événement jeudi 26 octobre 2023. Il a particulièrement salué la thématique, qui est au cœur des priorités du Ministère de l’Agriculture et la Souveraineté alimentaire, et alimente la réflexion actuelle dans le cadre du Projet et Loi d’Orientation Agricole. Il a souligné que ce rendez-vous franco-brésilien représentait un moment fort de la mission de coopération internationale de l’Enseignement Agricole et participait à l’ouverture des apprenants au monde.

Le 8^ème Forum est d’ores et déjà en ligne de mire et sera organisé au Brésil au cours de l’année scolaire 2025/2026.

Crédit photographique @Ministère de l’agriculture et de la souveraineté alimentaire

Contacts : Fanny DE OLIVEIRA SANTOS, animatrice du réseau Brésil de l’enseignement agricole, fanny.de-oliveira-santos@educagri.fr

Gerardo Ruiz, Chargé de mission Amérique(s) au Bureau des relations européenne et de la coopération internationale – Direction Générale de l’Enseignement et de la Recherche, gerardo.ruiz@agriculture.gouv.fr