Présentation des opportunités Erasmus+ dans l’enseignement agricole avec des jeunes témoins qui répondront aux questions posées par le responsable de Toute l’Europe.
sur le stand de la Commission européenne – au SIA2024
Comment avez-vous eu connaissance du programme Erasmus + et pourquoi avez – vous souhaité y participer ?
Que retenez-vous de cette mobilité en terme d’apports à votre formation et à votre future insertion professionnelle
Les établissements de l’enseignement agricole participent pleinement à la construction de l’espace européen de l’enseignement et au renforcement de l’identité et de la citoyenneté européennes. Ils s’approprient remarquablement le programme européen Erasmus + en faveur de l’éducation et de la formation
L’enseignement agricole s’inscrit dans les priorités de la programmation 2021 – 2027 : inclusion, transformation numérique, lutte contre le réchauffement climatique et participation à la vie démocratique.
Panorama des coopération entre la France et les pays du continent américain du Canada à l’Argentine, sous forme de témoignages de jeunes et de partenaires réunis pour l’occasion au SIA2024.
Mardi 27 mars, sur le stand du MASA, Hall 4
Mise en valeur de la mission coopération portée par l’enseignement agricole technique et supérieur
Mise en valeur des programmes et des partenariats sur le continent américain, depuis l’Argentine jusqu’au Canada
Promotion de la mobilité dans une approche de réciprocité
A l’occasion du forum franco-brésilien qui s’est déroulé à Bourges du 22 au 27 octobre 2023, Ana Euler, Directrice des affaires de l’EMBRAPA a présenté la recherche agronomique brésilienne lors de la conférence « Produire et consommer autrement : quelles transitions ? ».
Après sa présentation du 25 octobre 2023 lors du Forum Science et Société, Ana Euler nous a livré ses impressions sur le forum et l’avenir des échanges franco-brésiliens.
Au Brésil, la recherche et l’enseignement agricoles sont étroitement liés
Au Brésil, la recherche agronomique a progressé grâce à ses investissements et dans l’intégration de l’enseignement technique dans les zones rurales. Ces initiatives sont essentielles pour réduire le fossé technologique entre l’agro-industrie et l’agriculture familiale. La situation agraire au Brésil exige que la recherche travaille en étroite collaboration avec l’enseignement agricole. L’EMBRAPA (Institut Brésilien de la Recherche Agronomique) s’intéresse particulièrement au renforcement de son partenariat avec les écoles familiales et les instituts fédéraux par le biais de la formation, de la recherche participative et de la participation à des réseaux sociotechniques. L’éducation dans le pays a été particulièrement enrichie par l’expérience de l’alternance et de l’apprentissage, grâce aux apports du système français (en particulier les MFR : Maison Familiale Rurale). Au Brésil, l’agriculture familiale et son agrobiodiversité constituent l’un des plus grands atouts du pays. Dans ce contexte, la recherche axée sur l’innovation sociale et paysanne est une revendication des mouvements sociaux, en particulier ceux liés à l’agroécologie.
Le Forum Franco-Brésilien : une expérience riche et stimulante
« Lors du forum, j’ai été impressionnée par l’engagement des élèves et des enseignants sur le thème « science et société » des transitions et de l’agroécologie et par la qualité du débat citoyen qui se développe en France. Ce dialogue doit être promu de la même manière au Brésil », explique Ana Euler. « L’important dans ces espaces de dialogue et de construction des savoirs est de démontrer aux élèves qu’en plus des savoirs, il faut apprendre à penser et à prendre des décisions collectives », dit-elle. « En France, l’art, la culture et la philosophie sont liés à la science, comme en témoignent les nombreux ateliers culturels et artistiques organisés lors du forum », ajoute Ana Euler. Le forum offre une occasion d’échanges et d’apprentissages à travers les diversités culturelles de nos deux pays.
L’agroécologie au Brésil : une science et un mouvement social pour les pratiques agricoles
Au Brésil, l’agroécologie est basée sur un mouvement qui a émergé de l’agriculture familiale et de ses groupes organisés et est devenu une science avec des techniques appliquées et validées. L’agroécologie a une dimension transdisciplinaire et holistique, avec un esprit de « bien vivre » basé sur les échanges et dont les principes incluent la diversité, l’inclusion sociale, la conservation de la nature (eau, sol, biodiversité), la répartition des richesses, l’autonomisation des femmes et des jeunes, entre autres. Elle repose sur des principes communs aux deux pays, bien qu’avec des différences de techniques. Selon Ana Euler, il existe des différences entre les deux pays : « En France, l’agriculture biologique est davantage citée par les agriculteurs que l’agroécologie elle-même. Au Brésil, cependant, l’agroécologie est directement associée à l’agriculture familiale et aux petits producteurs.
Développer des liens plus étroits entre le Brésil et la France
Pour une coopération future, il serait intéressant d’intégrer au programme des écoles d’agriculture familiale, existantes au Brésil et en lien avec l’enseignement privé catholique français. L’éducation à la campagne et pour le développement rural apporte cette forte composante d’échange de connaissances et de pratiques, elle a besoin d’opportunités et d’environnements pour la création d’innovations technologiques et sociales, la formation en particulier des jeunes impliqués dans l’agriculture brésilienne. L’objectif est de donner aux étudiants une vision plus large des différentes agricultures qui existent dans le monde, de la ferme à l’assiette, de la transition des systèmes alimentaires et de l’évolution des régimes alimentaires et des normes de durabilité.
« Tout l’intérêt du programme BRAFAGRI est de créer des liens entre chercheurs français et brésiliens pour trouver des solutions communes aux deux pays et tisser des liens plus étroits en envoyant des étudiants sur le terrain pour des stages. Les bourses de mobilité sont utiles. Parce que c’est sur le terrain que l’on apprend le plus, par l’expérience. La dimension humaine est aussi importante que la dimension technique. Parmi les sujets qui nous intéressent au Brésil, il y a l’intelligence artificielle appliquée à l’agriculture, démocratisant l’accès au numérique. Il y a aussi des échanges intéressants à développer sur le sujet des politiques publiques alimentaires », conclut Ana Euler.
Rédaction de Philippe Cousinié, animateur et coordinateur du collectif Réso’them
Crédit photographique de couverture d’article : Banque image pexels, Photo Thiago Japyassu – Vue Aérienne de la Forêt – Brésil
Contacts : Fanny DE OLIVEIRA SANTOS, animatrice du réseau Brésil de l’enseignement agricole, fanny.de-oliveira-santos@educagri.fr
Gerardo Ruiz, Chargé de mission Amérique(s) au Bureau des relations européenne et de la coopération internationale – Direction Générale de l’Enseignement et de la Recherche, gerardo.ruiz@agriculture.gouv.fr
Vis ta mobilité avec Moveagri
Le site Moveagri, plateforme de la mobilité internationale pour les jeunes de l’enseignement agricole, fait peau neuve. L’action de leur stage à l’étranger et de leur voyage est partagée de A à Z …
Depuis juillet 2022, les élèves, étudiants, apprentis et volontaires en mobilité européenne et internationale peuvent témoigner de leurs expériences en postant photos et blogs sur moveagri.educagri.fr. L’originalité du site, géré par Montpellier Sup Agro site de Florac dans le cadre du Dispositif National d’Appui, est qu’il s’appuie sur des témoignages entre pairs… de jeunes à jeunes. Leurs ressentis et leurs vécus sont au cœur des témoignages.
Lecture plus fluide
Cette nouvelle version du site, utilisant la solution wiki, est plus claire pour consulter les blogs et les photos des jeunes en mobilité. Elle propose une navigation plus fluide, notamment par pays, et particulièrement adaptée pour la navigation et la publication de posts optimisée pour un smart phone.
Consortia ERASMUS+ à l’honneur
La nouvelle version, propose une page très appréciée dédiée aux consortiums de stage ERASMUS+ (Carte géolocalisée). Ainsi les publications des élèves, étudiants ou apprentis de chaque consortium sont visibles en un clic. Idéal pour valoriser les productions des bénéficiaires (y compris personnels). Il est possible de créer de nouvelles pages et de se former à sa gestion en contactant l’équipe Moveagri. N’hésitez pas à intégrer Moveagri à vos dossiers de candidature ERASMUS+ (valorisation des mobilités, priorité « numérique », mobilités hybrides…).
Nouvelle catégorie : « Réels Instagram pros »
Les concours Moveagri évoluent en 2022 en invitant les jeunes à poster des « réels Instagram » présentant leurs gestes professionnels en action.
Gestes professionnels : un des 4 prix offrant 300 euros à chaque lauréat ainsi qu’une invitation à témoigner à Paris en mai 2023.
Le projet Moveagri s’enrichit en effet d’une stratégie sur les réseaux sociaux et en particulier via la page Instagram Moveagri, pour mieux valoriser les contenus du site et donner envie de vivre une mobilité hors des frontières. A retrouver Stories, Fun facts, Découvertes…
Les 3 autres prix Moveagri demeurent : prix album photo, Blog lycéen, Blog étudiant et pour participer aux Prix 2022, les publications sur le site seront comptabilisées jusqu’au 30 novembre 2022.
Ressources pour préparer et valoriser son stage
Le site propose toujours les ressources utiles pour se préparer au mieux et valoriser son expérience internationale : trouver un stage, les démarches, calculer son budget, les bourses, où partir ?, infos sur les pays, guides, carnets de voyage…. Il conserve également son interactivité puisqu’il est toujours possible de créer un compte en un clic, de commenter les publications ou encore de contacter directement les auteurs des blogs et photos.
Prise en main du site en 30’
Enfin, pour prendre en main le site de manière ludique et motiver vos élèves, apprentis, étudiants et volontaires internationaux à contribuer à ce site collaboratif, l’équipe des développeurs Moveagri vous met au défis de remplir 10 missions rapides pour devenir Moveagri-dépendant.
On compte sur vous pour valoriser en ligne les expériences 2022 !
1/ 1 mois chez un agriculteur Suisse – Maxime Crépin, 2/ Bienvenue au Bénin – Marie Laure Para, 3/ Cosecha en los vinedos del pais Vasco – Tania Mendosa, 4/ Deux mois au pays du chocolat dans un parc animalier, Suisse – Sophie Bosc, 5/ Conduite de tracteur au Québec pendant les foins – Pauline Cassin, 6/ Tour d’Ensillage au Canada – Julien Salvan, 7/ Visite du musée des sciences naturelles, Bruxelles – Anais Lafleur, 8/ Visite d’un élevage de chèvre laitière – Julien Salvan