Barnabé Dossa, volontaire international du Bénin nous présente son service civique au lycée agricole de Bazas en Gironde : une aventure humaine, environnementale et interculturelle.
***600 ème article PortailCoop***
« De janvier à juin 2026, j’ai eu l’opportunité d’effectuer une mission de service civique international au sein de l’EPLEFPA Terre de Gascogne à Bazas. Cette expérience a constitué bien plus qu’un simple séjour à l’étranger : elle a été pour moi une véritable aventure humaine, professionnelle et interculturelle. »
Étudiant béninois en foresterie à l’Université nationale d’agriculture (UNA), j’ai intégré une communauté éducative engagée dans les domaines de l’agriculture, de la forêt et du développement durable. Début décembre 2025, dans l’attente de mon départ du Bénin, j’ai eu la chance de rencontrer l’une de mes tutrices ainsi que l’animatrice du réseau Afrique de l’ouest Afrique centrale de l’enseignement agricole, ce qui a facilité ma projection dans ma mission en France. Dès mon arrivée, j’ai été accueilli avec bienveillance par les équipes pédagogiques, les élèves et les différents partenaires du lycée. Cette intégration m’a permis de découvrir un nouvel environnement de travail et une autre manière d’aborder les questions liées à l’éducation et à la transition écologique.
Au cours de ma mission, j’ai eu l’occasion d’animer plusieurs activités de sensibilisation portant sur l’environnement, l’agroécologie, l’agroforesterie et les réalités du Bénin. J’ai notamment présenté aux élèves les systèmes agroforestiers pratiqués dans mon pays ainsi que les enjeux liés à la gestion durable des ressources naturelles. Ces moments d’échange ont été particulièrement enrichissants, car ils ont permis de créer un dialogue entre différentes cultures et différentes visions de l’agriculture. L’un des aspects les plus marquants de cette mission a été la préparation à la mobilité internationale de jeunes Français appelés à effectuer un séjour au Bénin, au LAMS (lycée agricole Médji de Sékou) en partenariat avec l’AFDI. Pouvoir leur faire découvrir mon pays, répondre à leurs interrogations et les aider à mieux comprendre leur future immersion a été pour moi une grande source de fierté. J’ai eu le sentiment de devenir un véritable ambassadeur de ma culture et de contribuer au rapprochement entre nos deux peuples. Parallèlement, cette mission m’a permis d’acquérir de nouvelles compétences techniques et pédagogiques. J’ai participé à des activités forestières, à des projets environnementaux, à des ateliers éducatifs ainsi qu’à une formation de Sauveteur Secouriste du Travail (SST). Ces expériences ont renforcé ma capacité d’adaptation, mon autonomie, mon sens des responsabilités et ma confiance en moi.
Bien entendu, tout n’a pas toujours été facile. Certaines initiatives, notamment des projets de valorisation culturelle, n’ont pas suscité l’engouement espéré. Cependant, ces difficultés m’ont appris à faire preuve de persévérance, à mieux comprendre les attentes du public et à adapter mes méthodes d’animation. Elles ont également constitué de précieuses leçons pour mon développement personnel et professionnel. Au-delà des activités réalisées, cette mission m’a profondément transformé. Elle m’a permis de découvrir de nouvelles pratiques, de développer mon ouverture d’esprit et de renforcer ma conviction que l’éducation, le dialogue interculturel et l’engagement citoyen sont des leviers essentiels pour construire un avenir plus durable. Je retiens de cette expérience des rencontres inoubliables, des apprentissages précieux et une immense gratitude envers toutes les personnes qui ont contribué à sa réussite. Cette mission restera une étape importante de mon parcours et une source d’inspiration pour mes futurs engagements au service de l’environnement, de la jeunesse et de la coopération internationale.
Photo de tête d’article : Exploitation du lycée agricole de Bazas en Gironde
Cet article incarne la 600ème publication d’actions européennes et de coopération internationale sur PortailCoop ! C’est l’occasion de mettre en avant la dynamique des établissements et des réseaux de l’enseignement agricole par les actions de coopération européenne et internationale, les partenariats, les mobilités, l’accueil et l’Éducation à la citoyenneté et à la solidarité internationale. C’est le bon moment pour faire, en particulier, un focus sur le dispositif des Volontaires internationaux accueillis dans les établissements agricoles et de célébrer l’Année du Volontariat.
2026, Année internationale des bénévoles et volontaires. Les Nations Unies ont désigné 2026 comme Année internationale des bénévoles au service des objectifs du développement durable, soulignant la contribution décisive d’un milliard de bénévoles.Une année pour célébrer les volontaires et les bénévoles et rendre visible leur capacité à transformer le monde !
