500 ! ça se fête, non ?
Le site PortailCoop a passé le cap du 500ème article en ligne, en abordant la sensibilisation aux enjeux climatiques ! 500 partages d’actions, de projets, de partenariats, d’expériences et de témoignages des acteurs de la coopération européenne et internationale dans l’enseignement agricole depuis son lancement en octobre 2018 !
Le site des acteurs de la coopération européenne et internationale de l’enseignement et de la recherche agricole met en lumière les actions portées par les jeunes et les équipes pédagogiques et éducatives des établissements agricoles techniques et supérieurs.
Cela illustre le dynamisme de l’enseignement agricole en matière de coopération européenne et internationale.
A ce jour, 123 articles ont été publiés dans la catégorie Afrique – 105 dans la catégorie Europe – 60 dans la catégorie Asie – 48 dans la catégorie Amériques – 75 dans la catégorie Mobilité – 54 sur l’Éducation à la Citoyenneté et la Solidarité Internationale – 29 présentant la catégorie Concours et Prix- 11 consacrés à l’Enseignement supérieur et 7 pour la Recherche – 8 spécifiquement sur la Coopération décentralisée
– Les thématiques en fort développement depuis 2022 concernent la Mobilité entrante (25 articles) et l’Expertise (22 articles).
Le fil d’actualité de PortailCoop vous permet de suivre en temps réel au les actions menées par les réseaux de l’enseignement agricole, au plus près des projets d’établissements, de consortium ou de partenaires européens et internationaux sur des sujets de coopération, d’échange de pratiques sur des thématiques d’enjeux communs à l’échelle mondiale.
La Fresque du cl!mat
L’article sur la fresque du Climat incarne la 500ème publication du site !
La fresque du Climat est un outil qui permet aux individus et organisations de s’approprier le défi de l’urgence climatique. C’est l’initiative choisie par l’Institut Agro-Rennes-Angers et ses homologues Chiliens pour sensibiliser à l’environnement dans leur projet Erasmus+.
106 articles en 1 an
Chaque continent prend sa place dans la centaine d’articles écrits d’avril 2024 à avril 2025, tantôt par des animateurs Europe et international de l’enseignement agricole, des enseignants-experts, des chefs de projet, des référents de classes ou professeurs qui ont tour à tour participé à l’aventure de la mission de coopération européenne et internationale dans un lycée, une école agronomique, vétérinaire et paysagiste, au sein d’un collectif de partenaire ou encore initiateur de projet européen.
L’Afrique au cœur des engagements
Les sujets autour de l’Afrique sont nombreux, de l’accompagnement pour réussir ses projets avec l’Afrique, à la participation aux concours comme les Ovinpiades mondiales ou la présence des partenaires africains au SIA en passant par l’entreprenariat des jeunes ayant vécu une expérience en service civique en France, ainsi que la place de l’expertise et des échanges autour des réflexions sur les systèmes de formation révèlent toute la richesse des projets menés par les acteurs de la mission.
A lire – Engagement des jeunes au Bénin et en France, Résonance paysanne au Bénin – le Tour d’horizon sur le Programme WATEA, la place des femmes dans l’enseignement et l’entreprenariat au Nigéria – L’Afrique de l’Ouest compte aux Ovinpiades – les partenaires africains au SIA
L’Europe pour élargir son horizon
La catégorie « Europe » est une thématique phare dans l’enseignement agricole et par conséquent chaque porteur de projet est invité à partager son action pour la valoriser. La place des programmes Erasmus+ par des mobilités académiques en stage, des échanges pédagogiques ou encore les évènements célébrant les Erasmus’Days sont d’autant plus d’occasion de faire connaître l’engagement des établissements de l’enseignement agricole dans le programme européen.
Les partenariats européens fédèrent les pays autour de pratiques communes comme le pastoralisme ou encore permettent aux jeunes de se retrouver dans des évènements au Salon International Agricole de Paris, lors de concours de jugement, de présentation d’animaux afin de mesurer leurs connaissances et compétences techniques et professionnelles. D’autres concours et prix sont l’occasion de hisser les projets aux plus hautes marches des institutions européennes comme le Prix Hippocrène de l’éducation à l’Europe, qui récompense les meilleurs projets de partenariat européen élaborés par une classe et ses professeurs.
A lire – Atelier d’écriture Erasmus +, kezaco ? – L’enseignement agricole fait vivre les ErasmusDays – Erasmus+ c’est aussi du « capacity-building » ! – La transhumance, un patrimoine mondial – Hippocrène 2024 : Excellent cru agricole !
D’Est en Ouest
L’enseignement agricole dépasse les frontières européennes et développe des partenariats en Asie et particulièrement avec la Chine, le Japon et l’Inde sur des thématiques techniques professionnelles et culturelles. L’Amérique latine est une zone qui attire autant les jeunes de l’enseignement technique que supérieur, entre les liens étroits des établissements pour concourir aux Ovinpiades mondiales, au TIEA ou participer à des Forums de réflexions scientifiques entre la France et le Brésil (Forum Science et société) et des programmes d’échanges académiques entre étudiants et enseignants-chercheurs sur des thématiques définies dans le cadre des projets construits entre les écoles d’enseignement supérieur françaises et leurs universités partenaires brésiliennes et argentines (Programmes Brafagri et Arfagri).
A lire – Jeunes pousses françaises en terre chinoise – Récolter les fruits de l’instant Thé – « Indian Time » – Gastronomie nippone à l’honneur – Tour de France des Ovinpiades mondiales – Concours au SIA, Le ‘I » du TIEA – Forum Franco-Brésilien : L’humain au coeur des transitions – ARFAGRI reparle enfin de mobilité
La mobilité, une ouverture sur le monde
L’expérience des jeunes et des personnels en Europe et à l’international prend différentes formes, allant de la mobilité d’étude, de stage, d’échanges pédagogiques ou de formation ou encore de mission d’expertise. La mobilité touche, chaque année, plus de 15 000 jeunes des établissements d’enseignement techniques du Bac Pro au BTSA. La mobilité s’est aussi l’accueil de jeunes et de partenaires étrangers. Ce sont des jeunes internationaux en service civique, en volontariat international qui participent à la vie des établissements et qui entreprennent leurs projets de vie. Leurs témoignages sont semés sur PortailCoop et depuis la planète Moveagri, le site des jeunes qui bougent à l’international.
A lire – Une semestre d’étude en BTSA, En route pour 6 mois en Slovaquie ! – Erasmus+ : des échanges pour tous – Expertise au coeur de l’Economie bleue – Fresne-Angers, la culture de partenariats historiques – Madagascar relève le défi de la mobilité – Que sont nos volontaires devenus ? – Planète Moveagri
Construction d’une citoyenneté sans frontière
Former les citoyens de demain, c’est passer par l’Éducation à la Citoyenneté et à la Solidarité Internationale (ECSI) dans la formation des jeunes citoyens de l’enseignement agricole. L’ECSI dans les établissements agricoles, c’est la mise à disposition d’outils, se former pour transmettre. Ce sont également des jeux sérieux pour comprendre comment l’ECSI prépare les jeunes à devenir des acteurs actifs et engagés dans un contexte globalisé.
A lire – L’ECSI dans l’enseignement agricole français – Comment maitriser les outils ECSI ? – ECSI : l’AFD et le MASA s’engagent – La formation ALIMENTERRE
Faites partie de l’aventure !
Les partenariats sont riches de leur diversité, certains peuvent rester trop confidentiels sur la scène de la communication nationale. En effet, bon nombre de projets d’établissements, de consortium de l’enseignement agricole passent sous silence malgré leur intérêt et leur innovation impliquant de multiples pays partenaires.
Quelques zones sont encore trop peu représentées dans le fil d’actualité de PortailCoop comme les projets impliquant le Maghreb, l’Océanie, l’Asie du Sud-Est et l’Amérique du Nord (en particulier le Canada).
La coopération européenne et internationale n’est pas l’apanage de l’Etat au niveau national. L’action internationale peut être menée en collaboration avec des collectivités territoriales qui permet de contribuer à l’ouverture et à l’attractivité des territoires et en participant à la mise en œuvre des objectifs de développement durable (ODD), inscrits dans l’Agenda 2030.
Les établissements d’enseignement agricole ont toute leur place dans les projets de coopération décentralisée. Ces actions extérieures existent et sont portées par des groupements multi-acteurs sur différentes thématiques. Elles peuvent être relayées et valorisées pour démontrer la valeur ajoutée de ces collaborations régionales en faveur de l’intégration territoriale de l’enseignement agricole.
Les étudiants et futurs diplômés de l’enseignement supérieur agronomique, vétérinaire et de paysage sont amenés à répondre aux défis actuels communs tels que l’alimentation durable, le développement des territoires, la santé et le bien-être des animaux, l’entretien des paysages, le service aux entreprises agricoles, … etc. Parce que ces défis du vivant sont mondiaux et que les collaborations, sources d’innovation dépassent les frontières, les écoles d’enseignement supérieur ont fait de l’ouverture à l’international un axe majeur de leur formation.
PortailCoop souhaite être le relais de ces actions et expériences vécus par les étudiants, enseignants et chercheurs.
A lire – France-Maroc : nouveau quinquennat de coopération – Entre Loire et sable Kaédien : défis agricoles – Portrait du Conseiller aux affaires agricoles Australie-Nouvelle-Zélande, Hello from Down under ! – France-Corée, des défis communs – Osez vivre une expérience hors France – MAFALDA, un pont scientifique France-Argentine – Dessine-moi une école du paysage – VAI2P, mutualisation de compétences internationales
Le monde des acteurs de la coopération européenne et internationale est en route vers les 500 prochains projets ! A vous d’en faire partie et de nous en parler…
Ressources à trouver …
En plus de l’actualité des actions menées par les acteurs, PortailCoop propose 8 onglets d’informations de la présentation de la mission, des principaux contacts, des ressources thématiques (comprendre le ministère, l’enseignement agricole, les dispositifs, la mobilité), et outils partagés par les réseaux par zone géographique ou encore des liens utiles ainsi qu’une rubrique International Content présentant des articles en anglais et espagnol.
Retrouver les 25 articles publiés dans la catégorie International Content
Un abonnement d’alertes de publications « PortailCoop » est proposé par le Bureau des relations européennes et de la coopération internationale de l’enseignement agricole (DGER) du Ministère de l’Agriculture et de la Souveraineté alimentaire.
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Contact : Isabelle HERVE, chargée de communication au Bureau des relations européennes et de la coopération internationale – DGER, isabelle.herve@agriculture.gouv.fr
Crédit photographique de la photo de tête : MARY-LOU-MAURICIO-Atelier de la Fresque du Climat, Article dans Le Parisien