L’humanisme, au coeur des échanges avec les Pays-Baltes-Pologne

Le champ des partenariats que le Réseau Pologne-Pays-Baltes de l’enseignement agricole fédère, avec les pays de la Mer Baltique (l’Estonie, la Lettonie et la Lituanie) et la Pologne, est large et les projets sont très variés. Avant que la crise sanitaire-Covid-19 ne stoppe complètement les échanges, l’année 2020 avait pourtant bien commencé…

De nombreux projets sont restés en suspens pendant l’année 2020 comme les mobilités de 4 établissements et 8 mobilités de personnel mais tous, ont été reportés et reprendront dès que la situation sanitaire le permettra.

Néanmoins, le réseau a su faire face à la pandémie et de nombreuses actions ont pu être sinon réalisées au moins avancées en vue d’une future programmation en 2021 !

Tous s’appuient sur une même volonté de construire ensemble des valeurs au travers d’échanges. C’est le cas pour la protection des graines endémiques où 6 établissements se sont engagés à mettre en commun leurs graines dans un but de préservation et de protection des semences originelles.

Au-delà du projet OCCIT’AVENIR, c’est bien un véritable développement des valeurs humanistes dont il s’agit. L’eau si importante pour l’humanité sera le fil conducteur des 2 établissements engagés dans ce projet. Un film clôturera cette belle aventure.

Aussi, la mobilité c’est autant de rencontres entre jeunes de différents pays, par exemple sur le Salon de l’Agriculture participant à un concours, que des enseignants qui vont à la rencontre d’un univers professionnel agricole d’un pays étranger, comme c’est le cas pour l’enseignant qui est allé faire un stage d’observation dans un lycée agricole de Golotczyzna dans le cadre de Erasmus+.

De nouveaux projets sont également en cours et de nouvelles mobilités devraient pouvoir voir le jour sur de nouveaux pays comme la Lituanie.

Le bulletin d’information 2020 du Réseau Pologne-Pays-Baltes de l’enseignement agricole présente les activités des établissements, membres du réseau ayant des partenariats avec les 4 pays partenaires.

Au sommaire de ce dernier bulletin, retrouvez les actions et chantiers du réseau, l’état des lieux des mobilités sortantes pour 2020 et un retour sur les concours des jeunes européens au Salon de l’agriculture 2020 ainsi qu’une mobilité de personnel.

Pour lire et télécharger le Bulletin complet du Réseau Pologne Pays Baltes 2020

Contact : Pascale Labrousse, animatrice du réseau Pologne – Pays-Baltes, pascale.labrousse@educagri.fr 

 




Comprendre l’enseignement agricole/Ministère français

 

Pour comprendre ce qu’est l’enseignement agricole et son ministère de tutelle en charge de l’agriculture, différents supports de communication, dossier, témoignages, vidéos et infographies.

Qu’est-ce que l’enseignement agricole ?
Zoom sur une formation
Quelle place a la coopération européenne et internationale dans l’enseignement agricole ?
Quelle stratégie internationale pour le ministère de l’agriculture français ?
 Se familiariser avec l’agriculture française et les missions du ministère – en chiffres et en infographies
Des contacts à prendre

Croiser la coopération européenne et internationale avec les thématiques

Des modèles à présenter et à partager

Plaquettes de présentation des BTS de l’enseignement agricole (DGER/Campus France)

 




Outils pédagogiques & thématiques

ECSI- Education au développement et à la citoyenneté internationale

L’ECSI, c’est quoi dans l’enseignement agricole ?  Une ouverture – une méthode – un réseau

C’est former les jeunes et les personnels à s’ouvrir au monde, c’est réfléchir, agir grâce à des outils, des moyens et des méthodes pour comprendre les enjeux mondiaux et développer sa citoyenneté européenne et internationale.

L’ECSI ET SON RÉSEAU – LE FILM réalisé par Com Son Image – Julie Lizambard.

Retrouvez toute une liste d’outils, de jeu, de documents sur différentes thématiques traitant de l’éducation au développement et à la citoyenneté internationale sur le site du RED

Les outils pédagogiques et thématiques tel que les « serious game » permettent d’acquérir des connaissances et d’être sensibilisé à des concepts, des thématiques en jouant seul ou en équipe.

Jeu / Agroécologie

 

Jeu : rebrand.ly/SEGAE  Tutoriel du jeu : http://mc.wipie.ur.krakow.pl/segae/

Réalisé par l’Institut Agro Rennes-Angers

Pour réfléchir sur l’avenir de l’agriculture

« Sans comprendre d’où l’on vient, difficile de savoir où l’on va »  – Tu nourriras le monde, un documentaire de Floris Schruijer et Nathan Pirard

Une initiative étudiante pour sensibiliser le grand public aux enjeux du monde agricole – Association Paroles de paysans. Conçu en 3 parties implicites, ce documentaire permet d’aborder 3 période historiques de l’agriculture céréalière française avec les élèves, à travers une série d’activités, en 3 séances de 1h à 1h30, et d’amorcer un échange collectif autour de :

  • L’essor du monde paysan à la faveur de la PAC sur la période 1950-1975
  • L’évolution de l’agriculture entre 1975 et 2000
  • L’agriculture champenoise d’aujourd’hui

Le film disponible en DVD sur le site Educagri Editions, Documentaire, sous-titré en anglais en location (72h)

Un livret pédagogique est disponible en appui du film (lire un extrait du kit). Les réalisateurs organisent aussi des projections-débats en établissement agricole. Contacter tunourriraslemonde@gmail.com pour programmer une intervention.

17 ODD – Objectifs du développement durable 2030

 

Pour en savoir plus sur les objectifs et l’agenda 2030 – site du Ministère de l’Europe et des Affaires étrangères. Des informations, des ressources et des outils de communication sur le site L’Agenda 2030 en France

ODD dans la coopération décentralisée : Partenariats de coopération décentralisée par ODD et indications sur les partenaires (y compris de l’enseignement agricole)

Des projets Erasmus+ générateurs de ressources

Pédagogie / Local / Durable / Ecologie / Transition / Ecoresponsable

Plateforme Salto sur la transition écologique – les porteurs de projets Erasmus+ à mieux prendre en compte la priorité « environnement et lutte contre le réchauffement climatique » dans leurs activités. Des formations à l’échelle européenne seront ainsi proposées. Salto vers plus de ressources « vertes »




Aides et dispositifs de financement

Liens vers des aides et dispositifs de financements pour mener des projets de Coopération Internationale.

Aides à la mobilité proposées par le Ministère de l’agriculture et la souveraineté alimentaire (MASA) pour les apprenants de l’enseignement agricole

Depuis 2022, le MASA a mis en place des démarches en ligne grâce au dispositif numérique « Démarches simplifiées », intégrées à la plateforme interministérielle, 4 formulaires permettent de recenser, gérer et suivre les mobilités sortantes des apprenants et des agents de l’enseignement agricole technique, public et privé par les services du ministère de l’agriculture et l’alimentation en région (DRAAF-DAAF). A partir d’avril 2023, un cinquième formulaire est en ligne sur Démarches simplifiées, il est proposé aux établissements d’enseignement agricole technique afin de déclarer l’accueil de personnes de tout statut réalisant une mobilité entrante dans un établissement.

Le formulaire DGER sur Démarches simplifiées :
  1. Mobilité individuelle apprenant UE et hors UE 2022 permet d’inscrire les mobilités des jeunes de l’enseignement agricole
  2. Aide à la mobilité individuelle apprenant 2022 sert de dossier en ligne pour formaliser une aide à la mobilité (aides concernant uniquement les apprenants de l’enseignement agricole).
  • Consultez la note de service générale sur la mise en place des démarches : Note de service DGER/SDRICI/2023-291 du 28 /04/2023 : Modalité d’utilisation de l’outil « Démarches simplifiées – Mobilité » relative à la déclaration de la mobilité européenne et internationale des apprenants et des personnels de l’enseignement agricole technique public et privé ainsi que la déclaration des mobilités entrantes en établissement agricole technique public et privé.
  • Consultez la note de service relative aux Modalités d’attribution des aides à la mobilité individuelle européenne et internationale pour les apprenants préparant un certificat d’aptitude professionnel agricole, un baccalauréat général, technologique, professionnel ou un brevet de technicien supérieur agricole, inscrit dans les établissements d’enseignement agricole. Se rapporter à la rubrique Textes officiels sur PortailCoop pour télécharger la dernière note publiée.
Aides à la mobilité proposées par le Ministère de l’agriculture et la souveraineté alimentaire (MASA) pour les étudiants et apprentis de l’enseignement supérieur agricole
  • Consultez la note de service relative aux Modalités d’attribution des aides pour effectuer une mobilité à l’étranger pour les étudiants et apprentis des établissements d’enseignement supérieur agricole, en cursus de référence d’ingénieur, vétérinaire ou paysagiste, ou de master « métiers de l’enseignement, de l’éducation et de la formation ». Se rapporter à la rubrique Textes officiels sur PortailCoop pour télécharger la dernière note publiée.
  • Programme BRAFAGRI (Brésil-France-Agriculture) permet aux étudiants des écoles de l’enseignement agricole supérieur (cursus ingénieur ou vétérinaire) françaises et aux étudiants d’universités brésiliennes, suivant une formation en agronomie, de partir faire une mobilité académique dans l’autre pays. Les étudiants sélectionnés suivent des cours pendant un ou deux semestres dans une université partenaire. Ils bénéficient d’une bourse prenant en charge leurs frais de voyage. Les échanges d’enseignants-chercheurs sont aussi encouragés et pris en charge dans la mesure où ils contribuent directement à la mise en œuvre du programme prévu.
Cartes mentales et liens utiles :

Ces cartes ont été à l’origine imaginées dans un atelier lors de la formation PNF Coopération Internationale à Sup Agro Florac.

Aides à la mobilité du Programme Erasmus+ :
Dispositifs de financement de projets jeunesse non formels