Le mercredi 29 avril 2026, de la Nouvelle-Aquitaine à l’Itasy, il n’y avait qu’un pont ! Retour sur une journée interculturelle et engagée autour de Madagascar.
À l’Agrocampus de Venours, près de 90 élèves des lycées agricoles de Libourne-Montagne, Bressuire et Venours, dont certains d’ores et déjà engagés dans des projets de coopération internationnale avec Madagascar (Itasy), ont été acteurs d’une journée assez inédite. Cette journée, portée par les réseaux AAOI et ECSI de la DGER, conjointement avec l’AFDI, et soutenue par la Région Nouvelle-Aquitaine, a été co-construite pour et avec les jeunes, autour d’un objectif commun : faire vivre la coopération internationale et l’interculturalité dans les établissements agricoles.
Mais, pourquoi cette initiative ?
L’ambition était claire : ces élèves ont tous un point commun fort, à savoir leur engagement dans des projets de coopération avec Madagascar, notamment dans la région d’Itasy. Alors pourquoi ne pas les réunir pour se rencontrer, créer du lien entre établissements, valoriser les initiatives existantes et approfondir les réflexions autour de l’interculturalité, de l’agriculture et des transitions agroécologiques.
Cette initiative permet d’accompagner la montée en compétences des jeunes et surtout… devenir pleinement acteurs de cette journée.
Briser la glace, ouvrir les horizons
Même si malheureusement le timing n’a pas permis de « briser la glace » comme prévu, à travers les mots d’introduction des organisateurs, le ton est donné : pas de journée descendante ici, les jeunes sont acteurs et on cherchera à favoriser les échanges entre élèves.
Pascal Duforestel, Conseiller Régional en charge de la coopération internationale, puis Franck Feuillatre, chef du Bureau des Relations européennes et de la Coopération Internationale de la DGER, ont exprimé leur grande satisfaction de voir une telle journée prendre âme. Ils saluent l’engagement de ces jeunes, remerciant également les équipes qui les accompagnent dans leur projet.
La matinée s’est poursuivie par un focus sur l’agriculture malgache, avec des interventions de Davidson et Nehemia, tous deux actuellement en service civique de réciprocité dans les établissements agricoles de Libourne-Montagne et de Bressuire. Les élèves ont pu découvrir le contexte général de Madagascar, les réalités du monde agricole local, ainsi que le quotidien des agriculteurs.
L’horizon s’est ensuite plus ouvert encore vers l’Itasy, avec la présentation conjointe d’exemples concrets réalisés en Itasy avec le soutien de l’équipe de coopération décentralisée RNA, en Itasy, mais aussi avec l’AFDI (Association des Agriculteurs Français et Développement international).
Des jeunes qui passent à l’action
Arrive alors le moment fort de la matinée avec les élèves qui prennent eux-mêmes la parole. Clubs de coopération, projets écocitoyens, mobilités internationales… chacun des groupes : Le Dalan’Agri Club de Montagne, Les Ecos Voyageurs de Bressuire, ou encore le projet PAGLI de Venours présente ses actions, ses initiatives écologiques, ou ses projets de mobilité, illustrant l’engagement concret des jeunes en faveur de la solidarité internationale..
Apprendre en faisant
L’après-midi change de rythme. Place aux ateliers participatifs autour d’outils pédagogiques ECSI, aux jeux, aux mises en situation, tout cela concoctés par plusieurs acteurs dont le réseau RED-ECSI de l’enseignement agricole. Répartis en petits groupes, les élèves expérimentent les inégalités, les enjeux de ressources et les réalités sociales.
Les associations Kurioz et AFDI présentent, dans le cadre du projet « PAGLI », leurs jeux pensés et co-construits avec les jeunes de Venours autour de la thématique de l’EAU : un loup Garou bien spécial , un MonEAUpoly …
L’atelier “Un pas en avant” marque particulièrement en quelques minutes, il met en lumière les écarts de conditions de vie à l’échelle mondiale. Impact immédiat.
Ces activités ont permis d’aborder de manière ludique et concrète des thématiques complexes comme l’accès à l’eau, les inégalités sociales ou les enjeux agricoles mondiaux.
Une journée déclic …
La journée s’est conclue par un temps de bilan participatif, invitant les jeunes à partager leurs ressentis, leurs apprentissages et leurs perspectives. Les échanges ont montré que les objectifs initiaux étaient largement atteints : créer du lien entre établissements, mieux comprendre les enjeux de la coopération internationale et susciter une réflexion collective sur des problématiques agricoles et interculturelles.
Au-delà de ce constat, cette journée a surtout ouvert de nouvelles perspectives. Renforcement des liens entre lycées, préparation des mobilités internationales, poursuite des échanges avec les partenaires malgaches… autant de pistes évoquées pour prolonger la dynamique engagée.
Les élèves repartent avec une vision plus concrète de la coopération internationale, une meilleure compréhension des enjeux agricoles globaux, et surtout, l’envie de continuer.
Et un pari réussi !
Tout au long de la journée, les jeunes se sont saisis des échanges avec attention, curiosité et enthousiasme. Progressivement, les discussions se sont enrichies, les jeux ont créé de la connivence, une véritable dynamique de groupe a émergé.
Au fil des échanges et animations, chacun a pu découvrir les projets des autres, mieux comprendre les réalités malgaches ou encore confronter ses représentations et enfin nourrir leur interculturalité.
Cette journée s’inscrit dans une dynamique plus large de coopération, portée collectivement par de nombreux partenaires engagés. Elle illustre combien l’éducation à la citoyenneté et à la solidarité internationale (ECSI) est essentielle pour former des jeunes acteurs.
Un immense merci
Toutes les équipes participantes ont contribué à la réussite de cette journée d’échanges et de sensibilisation. En particulier les remerciements vont aux représentants des établissements, de direction et d’accompagnateurs, au lycée de Venours pour son accueil, aux partenaires pour leur soutien, Afdi – Agriculteurs français et développement international Cool’eurs du Monde association, Alexandra Naud KuriOz RADSI Nouvelle-Aquitaine et une mention toute spéciale aux jeunes, car ce sont eux qui ont donné tout le dynamisme à cette rencontre.
Leur énergie, leur curiosité et leur implication ont été remarquables. Au fil de la journée, ils ont gagné en confiance, en compétences… et surtout, en envie d’aller plus loin.
Des liens se sont créés, des projets communs ont émergé, envisageant déjà de se retrouver, en France ou à Madagascar.
Il y aura sans doute un “avant” et un “après” !
Et maintenant ?
Renforcer les liens entre établissements, préparer les mobilités à venir, développer de nouveaux projets avec Madagascar… les perspectives sont là, et elles sont nombreuses.
Mais au-delà des projets, c’est une dynamique collective qui s’est installée. Une énergie portée par une jeunesse agricole curieuse, engagée et consciente que les défis de demain ne se relèvent pas seul.
Cette première édition n’était pas forcément simple à organiser, mais elle confirme que ces espaces de rencontre sont indispensables.
Continuons à les développer et à accompagner ces dynamiques collectives qui donnent du sens à l’engagement des jeunes.
Contacts : Agnès ESTAGER Animatrice Réseau Afrique Australe et Océan Indien, agnes.estager@educagri.fr, Karine Belin, Co- animatrice Réseau RED-Education à La Citoyenneté et à la Solidarité Internationale, karine.belin@educagri.fr, Nicolas BREAND, Chargé Mission Coopération zone Afrique – BRECI DGER, nicolas.breand@agriculture.gouv.fr
